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在那個特殊的歷史時期，打倒“四人幫”後，小鎮如同從沉睡中甦醒的巨人，處處湧動著蓬勃的生機與活力。
小鎮上，人們的精神面貌煥然一新，曾經籠罩在心頭的陰霾漸漸散去，取而代之的是對未來的憧憬與希望。走在街道上，人們的臉上洋溢著笑容，那笑容如同春日裡綻放的花朵，燦爛而溫暖。曾經的誠惶誠恐與互相猜忌已成為歷史的塵埃，如今的人們相互信任、相互扶持，共同為小鎮的發展貢獻著自己的力量。
張主任站在三級幹部會議的講臺上，眼神中透露出堅定與自信。他慷慨激昂地呼籲大家把心思放在生產上，讓過去的階級鬥爭成為歷史，吸取十年教訓，反思過往。他的聲音如同一股強大的洪流，衝擊著每一個人的心靈。“同志們，我們要為國家的百廢俱興貢獻力量！在石坎公社，我們不能滿足於現狀，我們要在文化創作尤其是陶瓷文藝創作方面走出新路。我們不能僅僅侷限於舊式瓷碗的生產，我們要把文藝陶瓷產業做大做強，讓我們的陶瓷產品走向全國，走向世界！”張主任的話語在會議室裡迴盪，激發起了每一個幹部的鬥志。
會後，石坎公社的人們紛紛行動起來。陶瓷廠的工人們加班加點地工作，他們不斷改進生產工藝，提高產品質量。工藝創作組的設計師們則發揮自己的創造力，設計出了一批又一批新穎美觀的陶瓷作品。在他們的努力下，石坎公社的陶瓷產業逐漸走上了正軌，訂單不斷增加，產品遠銷各地。
小鎮宛如被春風溫柔喚醒的大地，每一處角落都洋溢著蓬勃的新生氣息。凌教授、李校長和公社張主任，這三位心懷壯志的人物，猶如時代的領航者，穩穩地站在歷史的轉折點上，精心謀劃著小鎮的璀璨未來。
那是一個陽光溫暖的午後，凌教授與李校長和公社張主任圍坐在古舊的木桌旁，進行了一次深入的交流。凌教授微微皺起眉頭，眼神中閃爍著睿智的光芒，緩緩說道：“如今，國家已步入新的征程，高考招生制度極有可能恢復。畢竟，它已停止了整整十年。我們應當未雨綢繆，將幾屆畢業的那些有希望、成績過得去且懷揣高考夢想的學生們召集起來，為他們補習文化課。”他的話語如同投入平靜湖面的石子，激起層層漣漪。
李校長毫不猶豫地大力支援這項計劃。他邁著堅定的步伐，在學校裡四處尋覓，最終闢出寬敞明亮的教室。
凌教授則毅然肩負起處理學習資料的重任。他如同一位不知疲倦的行者，四處奔波。他穿梭在古老的圖書館，在塵封的書架間尋找著各種珍貴的書
