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說道：“今天呀，中山大學附屬小學的領導都專門過來詢問了。要知道，八月份的時候，中大附屬小學就要重新開學了。他們特別希望楊凡和小凌晨都能到他們學校去就讀呢，那所學校在中山大學旁邊，有著極為寬敞明亮的教室，陽光傾灑其中，校園裡綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥的枝葉在微風中輕輕搖曳，到處都瀰漫著濃厚得幾乎能觸控到的學習氛圍。”
然而，小凌晨卻輕輕地搖了搖頭，他那烏黑的頭髮在柔和的燈光下微微飄動著。他語氣堅定地說：“我不想去那裡上學，我的學籍還掛在石坎小學呢。”
卓群阿姨語重心長地說道：“孩子，你且聽我講。那所學校的領導已經充分考慮並同意了你的特殊情況。你不僅能保留原學籍，他們還特意為你籌備了一間創作室。在那方小天地裡，你可以毫無拘束地投入到創作之中，而且這完全不會影響你在學校的學習。更甚的是，常規課程你可以選擇不上。要是趕上廣州市的中小學生比賽，你如果有時間就參加，學校非常期望你能為校爭光。還有呢，學校有個大膽的想法，準備透過特招考試直接把你招進大學。”
小凌晨一聽，雙眸陡然間明亮起來，仿若在那電光火石的一瞬間，一條嶄新的道路在他眼前如畫卷般鋪展開來，那道路蜿蜒著伸向遠方，引領他邁向充滿未知的精彩世界。他的心中暗自思忖，這彷彿是一扇通往奇妙天地的大門，暗藏著獨特的機遇。他似乎可以在那獨屬於自己的創作空間裡盡情揮灑靈感，同時又能踏上一段別出心裁的學習征程。他彷彿看到了未來的自己，在創作與學習之間自由穿梭，不斷積累、沉澱，進而在時光的長河中創造出更多令人驚歎、讓世人矚目的輝煌成就。
小凌晨的腦海中突然迸發出一個大膽的設想。他開始暢想，在中山大學南門新港中路中大公交站旁構建兩個別具一格的場所。
其中一個是便民的雷鋒亭，它專門提供免費修腳踏車和免費充氣的服務。在他的想象裡，這個雷鋒亭是由散發著溫暖氣息的木材搭建而成，亭子的樣式古色古香，就像是從悠悠歲月的深處走來的一位善意使者，承載著滿滿的溫情與關愛。
另一個地方是充滿文藝韻味的藝術書苑。這是一處瀰漫著濃厚藝術氣息的所在，書苑的牆壁上掛滿了小凌晨創作的各式各樣的藝術作品，每一幅都凝聚著他獨特的創意與才情。書架上則擺放著各類書籍，這些書籍的來源十分特別，是由學生們捐出自己富餘的書籍匯聚而成。在這裡，學生們可以互相交換書籍進行閱讀，在知識的共享與交流中盡情沉浸於閱讀
