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周一的阳光透过树叶的缝隙洒在中山大学的会议室里，学校的领导们正齐聚一堂，就凌晨提出的共建雷锋亭和艺术苑计划展开热烈的讨论。
校长目光深邃地扫视了一圈众人，率先开口道：“这个计划，我觉得很有意义。从资金方面来看，它并不需要我们学校额外投入，这一点十分难得。而且，雷锋亭一旦建成，那可就是一个实实在在宣传学雷锋做好事的绝佳亮点。想象一下，学生们在那里帮忙维修自行车、为行人提供便利，那将是多么温暖的画面。同时，这也为我们与石坎公社的合作提供了一个良好的契机。”
教导主任微微点头，推了推眼镜接着说：“没错，还有那艺术苑。从艺术格调上来说，它能够提升我们学校的文化氛围。特别是那个悦读会，也就是学生读书诗会，它可以让学生们沉浸在书籍的海洋中，激发他们的阅读兴趣。这不仅仅是对学生个人素养的培养，还会在社会上产生深远的影响。我们可以邀请一些知名的艺术家来艺术苑举办小型展览，让学生们近距离接触艺术大师，感受艺术的魅力。与石坎公社的合作，我们可以在资源共享上大做文章。”
一位分管对外合作的领导清了清嗓子说道：“我们可以和石坎公社一起规划，将石坎公社当地特色的手工艺品引入艺术苑，在艺术苑设立专门的展示区域。这样既丰富了艺术苑的展品，又能帮助石坎公社推广他们的特色文化，促进当地经济发展。而石坎公社可以提供一些劳动力参与雷锋亭的建设与后续维护，这对双方来说都是共赢的。”
另一位领导也兴致勃勃地补充道：“我们还可以在艺术苑设置一个作品展示区，专门展示学生们自己的艺术作品，无论是绘画、书法还是手工艺品。这样可以鼓励更多的学生发挥自己的创造力，同时也能让家长和社会看到我们学生的才华。从长远来看，我们可以与石坎公社的企业合作，开发一些具有地方特色与校园文化相结合的文创产品。”
“对，雷锋亭那边除了维修服务，我们可以组织学生定期在那里开展一些公益活动，比如宣传环保知识、为老人提供帮助等。这将成为我们学校的一张亮丽名片，吸引更多的人关注我们学校的教育理念和人文关怀。我们还可以和石坎公社一起，将雷锋亭打造成一个校地企合作的示范项目，让更多的企业看到其中的潜力，吸引他们加入到合作中来。”有一位领导说道。
在讨论完共建计划后，校长话锋一转，提到了凌晨这个学生：“关于凌晨这个学生的人才引进事宜，我们也需要好好探讨一下。他的
