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點金。”對仗工整，意境恢宏，眾人紛紛叫好，柳先開的臉色變得越發難看。
第三戲，是在科舉考場外。倫文敘與柳先開不期而遇，柳先開挑釁地說：“此次考試，狀元非我莫屬，你就別妄想了！”倫文敘淡然一笑，並未回應。
考試開始，主考官出了一道頗為複雜的策論題。柳先開絞盡腦汁，奮筆疾書，率先完成答卷，自信滿滿地交了上去。
評卷出來倫文敘和湖廣柳先開並列榜首。主考官請皇帝面試，題名狀元。當時恰逢中秋之夜，皇帝就讓他倆以《明月》為題作詩。柳先開先寫完：“讀盡天下九州賦，吟通海內五湖詩。月中丹桂連根拔，不許旁人折半枝。”表示這次殿試自己一定要獨佔鰲頭奪取狀元。倫文敘隨後寫道：“潛心奮志上天台，瞥見嫦娥把桂栽。偶見廣寒宮未閉，故將明月抱回來。”他的詩比柳詩氣魄更大，而且想象豐富，意境優美，皇帝連連稱好，並點倫文敘做了狀元。
這一夜，因為勝伯的故事，變得格外美好，也讓“倫文敘三戲柳先開”的傳奇在人們的心中再次鮮活起來。
這三場戲下來，倫文敘的聰明才智和過人膽識展露無遺，而柳先開也在屢次受挫中不斷反思。他們的故事，不僅僅是充滿趣味的較量，更是對智慧、勇氣和心態的深刻詮釋。它告訴人們，在人生的舞臺上，一時的得失並不重要，關鍵是要保持謙遜，不斷進取，用智慧和努力書寫屬於自己的輝煌篇章。
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