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“你也是老師。”
傅修明放下意見表說：“大學和高中課程不一樣，況且我也沒辦法輔導你每一門功課。”
“我沒那麼多問題需要你輔導。”傅辰很堅持。
“集體學習環境氛圍更好，更能養成自律的習慣。我覺得你還是跟大家一樣在學校晚自習比較好。”
“我是我，他們是他們。我不喜歡在學校自習。”這話顯然不太講道理。
傅修明看了他一會兒，沒有從傅辰面無表情的臉上看到妥協的意思。他無奈嘆了口氣，在否前面的方框裡打了個勾，然後在家長簽名欄裡寫上了自己的名字。
傅辰拿過他手裡的筆，寫下傅修明的電話號碼，收起意見表說：“明天班主任會和你電話核實的。”
第二天傅修明接到了班主任電話，從班主任委婉的語氣裡可以感覺到學校並不贊成學生不參加晚自習。但他表示自己是大學數學老師，可以監督和輔導傅辰的功課，班主任就沒有再堅持。
後來他才慢慢意識到，也許從一開始這就是一個錯誤的決定。
“撲”的一聲，傅修明向後跳開半步，抬手看到手背上有一個油漬，紅點迅速加深。思緒拉回，他在水龍頭下衝了衝手，把鍋裡的油麥菜翻炒了兩遍，出鍋裝盤。
走到餐廳時，傅辰正好開門進來。
“回來了？洗手吃飯。”
傅辰走進廚房洗手，順便盛了兩碗飯出來。
傅修明開啟打包盒，拿出一素一葷，學校食堂打包回來的兩個菜。綠葉蔬菜他一般喜歡自己炒，他覺得食堂的蔬菜不夠新鮮。
以前吃飯的時候，傅修明會和傅辰聊幾句，問問他今天學校有沒有特別的事，傅辰一般都說沒有，偶爾也會說一兩句。但現在他似乎越來越害怕和傅辰說話，害怕自己的心緒在不經意間表露出來。兩個人一句話都沒說，安靜的吃完晚飯。
傅辰吃了飯上樓做功課，傅修明刷好碗筷在沙發上休息了一會兒，換了套運動服準備出門跑步。
他今天穿的是套黑色運動服，圓領短袖加長褲，露出一段線條緊實的手臂。衣服略有些修身，襯的整個人修長挺拔。黑色細邊框眼鏡架在挺直的鼻樑上，清爽幹練中平添幾分優雅。他每週跑步3-4次，保持了將近十年，只是最近幾個月事情發生了一些變化。
傅修明沿著公園的人工湖跑了兩圈，做完幾組簡單的拉伸，就沿著湖邊的石子路慢慢前行。落日餘暉一點點暗沉下去，天邊黃藍交接的餘光越壓越
