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得了吧,年級前100也叫砸？”
同學a：“我都掉出前50了，王光輝你考了多少？”
同學b：“學神這次考710，那王光輝差不多680左右吧。”
被叫王光輝的剛剛心裡有點得意，因為他這次是他們班的第二名，結果被人這麼一說，立馬拉下臉：“你記那麼清楚？我每次高你三四十分你怎麼不記在心裡？”
“不好意思啊，我隨口亂說的。”同學b也知道自己說的話有點得罪人，立馬道歉。
但其實他說的也沒錯。
他，韓律，王光輝恰巧從高一開始就是同學，一直到高二。
韓律每次都是年級第一，王光輝是他們的班級第二，有時候是第三或第四，但其實第二到第十差別不大。
都是比韓律低三四十分的樣子，這就是鐵一樣不變的規律，有難度的考試分數之間能差更多。
越往高處走差距越小，但就是這極小的差距卻難以逾越。
大家都是心服口服韓律的，是以這個人就算不怎麼愛出風頭，年級上也喜歡拿他作談資。
而同學b立馬道歉主要還是王光輝有點小心眼，他想著多一事不如少一事…雖然他自己也不情願就是了。
王光輝特別喜歡仗著自己的成績諷刺別人。
從來不給他們講題也就算了，畢竟這是自己的勞動成果，從來沒有你成績好就必須強求講題一說。
但他還倒打一耙說別的學霸講題就是“裝”，特別看不起中間和吊車尾的同學，總說他們智商低。
有段時間大家都討厭他，他也是被孤立之後才收斂了點。這會兒人緣比高一時要好一些。
高一第一次月考。
韓律，那個一進校就迅速火了的校草居然考了個年級第一。
好傢伙，校草加學霸這兩個特點放到同一個人身上，那可是1加1遠遠大於2的爆炸效果。
那時大家都說韓律好牛逼外班好多女生來門口瞧他巴拉巴拉的。
就王光輝一人說韓律運氣好，下次他來教韓律做人。讓大家見識一下什麼叫天賦，什麼叫聰明。
因為這句話，王光輝有段時間在年級上特別火，大家不停的提起那個向韓律宣戰的勇士。
這時候大家心裡還是有點佩服王光輝的。
韓律聽了之後笑笑就過去了，只是之後的無數次都在教王光輝做人。
到了高二，王光輝再也不和韓律比高下，轉而和班裡其
