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人。想象中的未來逐漸顯現，交匯成為了一個引人期待的畫卷。
就在此時，傳來的幾聲低語打破了熱烈的討論，一名來自矮人族的代表站了出來，帶著不滿的情緒。
“聽起來很美好，但如果這樣下去，我們將會完全依賴你們精靈的魔法與技術。”他面露擔憂，“我們是否會失去自己的身份和技能？”
會議的氛圍瞬間變得緊張，代表們紛紛低聲交談，顯示出對未來合作的疑慮與考量。
### 第3節：體驗精靈術
儘管有不和諧的聲音，但伴隨著凱瑟琳的引導，學習精靈術的實踐依然積極推進。各族代表積極參與，心中對精靈術的期待與好奇越發濃厚。
“現在，我希望你們能親自體驗一下這項魔法。”凱瑟琳微笑著宣佈，吸引所有人的注意力，“我們將進行一次簡單的練習，感受精靈術的魅力。”
她緩緩施展出一陣柔和的光芒，點亮整個房間，如晨曦般溫暖，給人一種安心的感覺。
“請大家嘗試與光芒交流，感受其中的元素與意圖。”凱瑟琳優雅地說道，鼓勵每個人用心感受。
代表們紛紛圍攏上前，小心翼翼地試圖與這些光影互動。一些人輕輕地揮舞著手，試圖引導光芒，但技術的困難使得效果並不盡如人意。
“我這根本沒法掌控這股力量！”一名人類代表沮喪地說道，面對眼前的光芒顯得無所適從。
“來，放鬆心情，將自己的情緒融入其中。”凱瑟琳鼓勵道，“這需要時間與耐心，每個人都有能力體驗與精靈術的連線.”
“我覺得是時候去相信這一過程。”另一位精靈代表說著，用心感受著光的流動，嘗試將其引導與自身氣息結合。
隨著時間的推移，越來越多的代表們漸漸感受到精靈術的意圖，慢慢解鎖自身的潛力，感受到魔法間的微妙聯絡。
在學習與探索的過程中，雖然出現了不和諧的聲音，但大家逐漸意識到，這種互動不僅是一次技能的變革，更是未來合作的基礎。
氣氛愈加好轉，所有人都意識到，只有心懷信任與合作，才能在新技術的施展中不斷成長，迎向更美好的未來。
### 第4節：衝突的焦點
隨著各族代表紛紛開始體驗精靈術，氣氛在歡樂與學習中持續升級。但顯然，部分代表的疑慮與反對聲音依然存在。
“我仍然感到不安，安娜的裝置與凱瑟琳的技術結合，真的能讓我們實力增強嗎？”一位來
