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白的嘴唇，眼下一圈淡淡的烏青，眼眶卻是紅的，泛著並不正常的血絲，眼神怎麼看怎麼死氣沉沉，像是某種溼冷而不會反光的沼澤。
不討喜，他想，和那些陽光下長大的高中生毫無干係，全然不是一個世界的人。
他甚至不會做廣播體操，也跑不動一圈四百米的跑道。
房門外隱約傳來桌椅被拖動的聲音，似乎是他的養父母回來了。陳裡予愣了一下，從漫無目的的自我否定裡回過神來，抬手揉了揉眉心，然後拿過一旁的剪刀，著手去做他起先想做的事——剪掉髮尾一截漂了還來不及染的頭髮。
第二天陳裡予倒是按時來上學了，只是像換了個人，江聲抬頭看見他的時候還愣了一下，沒反應過來。
髮尾那一截“掛耳染”剪掉了，只剩下一頭乾淨的黑髮，衣服也換成了簡單的淺色衛衣和長褲，少了些花裡胡哨的飾品，換成了帆布書包，紙一般白而精巧的半張臉壓在白色鴨舌帽下，帽簷上一截彩虹似的塗鴉，是他渾身上下唯一的亮色。
乍一眼看去似乎全然融入了周遭白紙黑字的環境，但等對方真的走到他身邊坐下來，用那雙墨黑的眼睛掃他一眼，江聲又不覺得他和別人一樣了。
一身淺淺淡淡的白，柔軟無害的模樣，只是端坐在那裡就像自帶了一層高光，與慵困在早讀離的背景色分隔開來。
而且……也不知道是不是他的錯覺，江聲總覺得陳裡予今天的模樣和他有點兒像，尤其是耳後那一小塊毛茸茸的剃青，相似了八九成——不過在他頭上是理髮師的失誤，換到陳裡予頭上，就成了藝術家精心雕琢的作品。
“現在要做什麼？”作品的主人壓低聲音問他，“早讀嗎？我沒有課本……”
其實還有兩分鐘才上課，沒必要這麼偷偷摸摸的，但江聲還是湊過去，煞有介事地跟他說悄悄話：“英語早讀，我的書給你，我看筆記就行。”
陳裡予點點頭，摘下鴨舌帽，接過了他遞過來的書——食指上一圈反光的金屬戒指，是一隻小小的、握著金色玫瑰的手。
上課鈴聲準時響起，陳裡予翻開江聲的課本，安靜地低頭看著——是篇關於友情的閱讀材料，圈點出幾個單詞和短語，注著簡單的中文翻譯。
除了最後一段的幾個詞，只是用紅筆圈出來，卻沒有註釋，邊上打了一個問號。
陳裡予思索片刻，從書包裡找出根鉛筆，學著他標註的位置，在詞句旁一一寫下了對應的意思。
他在模仿對方，將本該背道而
