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匆匆走進教室的時候第一節 上課鈴聲恰好響起，拜時機所賜，倒是沒有人注意他們。
早上第一節 的數學課總是最折磨人，陳裡予早就認清現實，自覺放棄了聽懂這樣於他而言堪比天書的課程，只是江聲還要正常聽課，他暫時也不想獨自冒著冷風去畫室一個人做題，索性還是留下來，權當借用著一節課的時間補一補覺，彌補清早被噩夢打擾的睡眠。
只是心裡想著休息，視線卻還是不自覺地落在江聲身上——很難想象這個坐姿端正、認真抬頭聽課的少年十幾分鍾前還同他在狹窄小巷裡獨處，抱著他輕聲說些直白又柔軟的悄悄話……
不得不說，江聲父母給了他一副好皮相，不用刻意收拾也能在灰暗人群中熠熠生光。他認真學習，或是專心致志地做別的什麼事的時候，身上便會渾生出某種格外吸引人的特質，彷彿落筆有神，全域性天理都盡在掌握。
陳裡予就這麼默默看著他，不自覺地從美學角度剖析他的五官輪廓，低頭落筆的動勢或是抬頭時候一瞥而過的眼神——只有這時候他才會這麼清晰意識到，除去照顧人的天賦和性格里可靠又令人安心的特質，溫和之下，他喜歡的人也並非全無鋒芒，至少在他不曾瞭解的領域，對方也這麼優秀地滿身是光地成長了十幾年。
就像確定關係後的某一天，江聲突然玩笑似的告訴他“好像突然找到了認真學習的意義”，那之後的每次測驗分數似乎都高居班級第一——他從前成績也好，只是“佛”得厲害，沒有這麼突出。
可明明那段時間江聲要替他補習，被他纏著接受他偶爾宣洩的負能量，還有源源不斷的撒嬌欲和依賴欲，總會陪他熬到很晚……不退步也就算了，居然還能在這種時候悄無聲息地進步這麼多，實在有些匪夷所思。
說不愧是他看上的人嗎。
微妙的自豪感瀰漫開來，又被某種近於趨光本能的複雜情緒取代。他枕著胳膊，另一隻手從課桌下伸過去，牽著江聲的衣襬拉了拉——其實該讓人專心聽課，他心知肚明的，可心底裡總有些恃寵而驕般的私念，想讓光聽他的話，只落進他的手心裡。
江聲察覺他的小動作，偏過頭來看他，眼底便自然而然地帶上些許笑意，與他看黑板看老師的眼神迥然不同。
“沒什麼，”陳裡予用口型回答他的疑惑，一根手指勾著他的衣襬，有一下沒一下地晃動，眼裡閃動著些許狡黠意味，像什麼計謀得逞的小動物，“聽你的課……”
江聲挑眉，才不信他這麼閒得沒事找事，
