270科舉制度 (第3/4頁)
我的傷心誰做主提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
德公的學生們，也都從襄陽跋山涉水的跑到了彭城，龐統、徐庶、石韜、孟建、崔均、劉廙、尹默等不願意為官的學生，都先後抵達了彭城。
又過了數日，將作大匠歷經一個多月，終於將太學建立起來了，於是，張彥便請司馬徽、龐德公這兩位太學博士坐鎮太學，尚未完成學業的諸葛亮、龐統、徐庶、石韜、孟建、崔均、劉廙、尹默等人，成為了第一批太學生，正式在彭城落腳，而且還受到了張彥密切的關注，派出錦衣衛暗中監視這一批人的一舉一動。
建安三年八月二十，張彥在經過和心腹之人的一番商討之後，正式頒佈了科舉制度，首開考試選拔官吏的先河，並詔告天下，讓各州、郡、縣紛紛建立學校，正式將教育納入國家政策，並且取締孝廉、茂才等官職的察舉制。
天下學子，無論貧窮，不分年齡大小，凡是品學兼優的人，在學成之後，都可以報名考試，然後透過考試，最終進入太學，在太學畢業之後，便可直接為官。
並且規定學校除了學習儒學之外，還學習算學、法律、兵法、歷史等，考試分成三個等級，即縣試、郡試、州試，凡每次考試合格之後，才能進入下一輪的考試，當州試合格之後，便可進入太學學習，亦可在本州向州刺史求官，在州里做個小吏，而凡是選擇進入太學學習的人，在學業完成之後，再進行一輪殿試，合格後便可直接任命為縣令，或者更高的官。
張彥規定，縣試每年考一次，郡試每兩年考一次，州試每三年考一次，而殿試也是每三年考一次，這樣一輪考下來，正好是九年，算是相當於九年義務教育了。
除此之外，張彥還特意篩選書籍，縣試主要考哪幾本書，郡試主要考什麼哪些書，而州試又要考那些知識，總之每個階段學習什麼書，都做好規定，算是教科書了。
對於科舉制度的頒佈，張彥尤為重視，並將教育納入國家大計，專門交由司徒楊彪進行管理。
張彥開始在勢力範圍內推行科舉制度，立刻引起了轟動，並且掀起了一股學習的熱潮。而張彥也順應時勢的在彭城利用活字印刷術，開始大批次的進行印刷書籍，然後裝訂在一起，以每本書三十枚五銖錢的價格開始售賣書籍，狂賺了一筆錢。
在科舉制度的細則上，張彥又擬寫了一份科舉制的操作守則，批次印刷後，頒發給各級官員觀看。
當然，張彥在大力鼓勵教育事業的同時，並沒有忘記自己所處的環境，他一邊緊密的聯絡劉表，一邊讓各軍加緊訓練，並且積極的將兵力佈置
