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聲對他來說就是最美妙的催眠曲，半點都不影響他的好眠。
早就到教室自習的餘知明親眼看著季深走進教室，在座位上坐定，抽書趴好，一氣呵成，一點都不帶猶豫的。
他不禁想，季深是不是覺得在家裡睡著不安心，就換個地方睡覺。
所以季深說的再不來學校上課擔心學習跟不上就是忽悠人的吧？
餘知明眼皮微抽，有種自己這一年多都把同桌當成學習對手努力想要超越他有點感情錯付的錯覺，為了讓季深重新當個合格的對手，他決定要喚醒季深的鬥志，至少把書翻開再睡。
他用筆敲了敲季深的桌面。
季深抬頭看向餘知明，眼睛裡倒是沒寫不耐煩，但神情中催促疑惑的意味有點濃。
餘知明看到季深頭頂有幾根翹起的頭髮，壓抑著用手幫他捋順衝動，別開了視線：“馬上就要上課了，第一、二節是語文課。”
“嗯？”季深沒反應過來。
餘知明想起季深是昨天下午才來學校上課的，對高二班級老師和課程的安排可能還不清楚，解釋道：“雖然我們已經分班了，但是給我們上課的老師沒有任何變化，語文老師還是趙文博老師。”
季深後知後覺的想起，語文老師趙文博是個有點古板嚴肅的小老頭，帶了幾十年學生都沒改掉上課途中抽學生回答問題的習慣。
讓他看到有學生不服學的在下面開小差，少不得要引經據典一番，然後再讓該學生談談自己的看法和聽後感，多的是辦法把人收拾得服服帖帖的。
在趙文博的課堂上，哪怕是班裡最會調皮搗蛋的學生，也只敢老老實實的聽課做筆記，生怕被小老頭盯住！
季深歪著下巴想，要是讓趙文博看到有學生膽敢光明正大的在他眼皮子底下睡覺，這兩節課怕是別想好好上了。
他遲疑著，反正現在也不缺錢，以後也不會為了錢發愁，高考對於他來說也沒有多少意義，完全可以當條永遠都不翻身的鹹
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