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莫測、《春秋》的大義微言,都讓小凌晨沉浸其中,感受著傳統文化的博大精深。
除了書本知識,三伯公還注重培養小凌晨的六藝八雅。禮、樂、射、御、書、數,讓他全面發展;詩、酒、花、茶、琴、棋、書、畫,讓他感受生活的美好與藝術的魅力。
小凌晨在三伯公的教導下,雖然有時會覺得學習過程有些沉悶,但他也逐漸明白了傳統文化的價值和意義。他知道,這些古老的知識和智慧,將成為他人生中寶貴的財富,引領他走向更加美好的未來。
小凌晨的成長充滿了傳統禮儀的薰陶。
上午,小凌晨跟隨三伯公學習古文,三伯公的教學方法沉悶而循規蹈矩,彷彿讓人回到科舉時代。小凌晨在國學啟蒙、諸子百家、四書五經等知識的海洋中艱難前行,雖覺枯燥,卻也漸漸領略到傳統文化的深厚底蘊。
而到了下午,大伯公的教導則為小凌晨開啟了另一扇窗。大伯公的教讀方式極為寬鬆,不拘一格。他時而講述口黑學,時而引用老人言中的名句。“寧可一日沒錢使,不可一日壞品行。寧給君子提鞋,不和小人同財。人靠自修,樹靠人修,內因決定外因,內因是關鍵。良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。水退石頭在,好人說不壞,寧可正直待不足,不可邪中求有餘。頭要冷,心要熱。人的名,樹的影,水深流曲慢,貴人語話遲。任憑風浪起,穩坐釣魚臺。量小非君子,無毒不丈夫,凡事留一線,日後好相見。”大伯公嬉笑怒罵,談古論今,對小凌晨的教育無處不在。他渴望將自己身上的知識與智慧都傳授給小凌晨,希望小凌晨能成為像他自己那樣的人。他的教學方法瀟灑不羈,不拘泥於小節,信手拈來的內容卻讓小凌晨受益匪淺。
小凌晨在大伯公的教導下,對人生有了更多的思考。他明白了做人要正直善良,要有自我修養,要善於聽取忠言。同時,他也學會了在面對困難時保持冷靜,在與人相處時留有餘地。
除了大伯公和三伯公的教導,小凌晨在日常生活中也不斷接觸著各種禮儀規範。從家風家規到飯桌禮儀,從迎賓會客到人際交往,每一個環節都有其特定的規矩。
在家中,小凌晨牢記家規,尊重長輩,與兄弟姐妹和睦相處。早晨給老人問安,長輩給東西時用雙手接。他知道好的家庭必須長幼有序,不與長輩爭論,也不在外人面前數落孩子。家裡的事不對外人言,善待鄰里,明白近鄰勝遠親的道理。
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在飯桌上,小凌晨遵