第三十章 (第5/7頁)
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演講在寬大的報告廳裡進行，前面兩排是領導坐和家長坐，這次來聽的不只是學生，就連一些有代表性的學生家長也會來。
整個報告廳精緻大氣，演講臺的兩邊是暗紅色的幕布，演講臺稍微高處底下一截，隨後便是階梯式的座位，座位是分開的，包裹著每個座位的都是最昂貴的布料，所有的佈置都對得起這個學校的名聲。
晚自習前，整個高二年級的五百號人都進了寬大的報告廳，五班在豎排靠左邊的中間些位置，旁邊是寬敞的過道，再然後便是一道連線著藝術樓的後門。
班級位置規定好後，班裡的同學坐哪裡是自由選擇的，俞柏舟帶著賀衍選了個靠邊的位置，剛好正挨著連著藝術樓的後門處。
校長上臺講了幾句開場白，隨後便將易海翔請上了臺。
四十五歲的易海翔穿著一身深色的西裝，臉上帶著溫和的笑意，歲月在他臉上留下了些許的痕跡，但整個人看上去依舊意氣風發。
俞柏舟小心的瞥了一眼身旁的賀衍，見他神情自然的正視著正前方臺上的人，臉上的表情不容易讓人辨認出他真實的情緒。
也不清楚他是知道了，還是沒知道。
易海翔在上面講著自己往年的事蹟，而後引申到學習上，鼓勵學生要將心思放到學習上，然後又講到創新的驅動力……講來講去其實無非都是些套路，這些講座沒聽過的人會覺得有些新奇，但對於俞柏舟而言，因為成績好經常被抽去聽名人的講座，他現在已經聽得耳朵都快起繭了。
比起臺上的人，身邊的人倒是更讓他在意很多。
俞柏舟慢慢的等著，等到易海翔講得差不多，校長開始請學生代表上臺。
他看著著賀衍從座位上起身，步伐沉穩的朝臺上走去。
賀衍在臺上的表現超出了俞柏舟的想像，賀衍磁性的聲音透過話筒經過音響傳出來，那聲音是低沉的，也是有力的，聽上去沒有一絲一毫的怯場，就連語調都無比沉穩，不像是高中生，更像是一個經歷過各種各樣場面的大人物。
俞柏舟看著臺上那道挺拔的身影，聽著音響裡沉穩的聲音，有一瞬間的被臺上的人吸引住了。
俞柏舟聽得入迷，認真的程度已經超過以前聽的每一個講座，直到賀衍最後的結束語從音響裡傳來，他才堪堪回過神。
與此同時，除了俞柏舟，坐在第一排的易海翔同樣被臺上的男生吸引住了目光。
最後在講臺上合影時，易海翔就站在賀衍旁邊，
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