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還不是很明顯，之後見見古都的建築和博物館的東西，你們就明白了。前面是個鬧市，我們過去看看。”
一行人和一大群的魚，攜帶著灰色如波濤的氣勢一下向著人群沖刷而去。他們在灰色的人的身體裡和各種汽車、建築中穿行。
小魚們覺得這樣很好玩，他們穿過人的身體，微微有些凝澀感，就像是從水裡跳進了膠水裡。
“避開人群，你們的靈魂太弱小了，你會影響到他們，他們也會影響到你。可能會相互夢見對方的事情，嚴重的甚至對自己是誰產生懷疑。”夏夜開口提醒。
年輕的學生們嚇了一跳，他們小心避開了別人。
但也有些不怕死的刺頭，越是這樣說他越是要試試。這種的夏夜也不管，自己作死，管不了。
“老師，所以我們有時候會做一些完全陌生的夢，就是因為接觸到了別人的靈魂嗎？”
“並不完全是。夢境的來源有很多種，有一些和現實生活有關，甚至有一些是預知夢。”夏夜避開了一個孩子慢慢往前走，“這一些的內容，你們的老師會慢慢教給你們，我就不多說了。”
他的身上散出了光，光籠罩在魚兒們的身上，那些彷彿有著自己意志的光點隨著魚兒們的動作遊動。
精神體長相各異的老師們追隨在他的身後，他們用著追逐光的目光追逐著他。對於為何紅蓮有這麼多腦殘粉，曾經有人說過這樣的話：當你真的看到、接觸到紅蓮，和他站在一起，如何不低下自己高傲的頭顱？你為之傾倒，從此不由自主地追逐著他。
灰色的物質世界裡，他們是最亮的色彩，而夏夜是引導者，所有人都追逐著他留下的殘影，走他走過的痕跡。
“好好學，仔細聽他的每一個字，這樣的課，除了他，世上再無其他人可以給你們上。”臉上帶著青色龜裂紋的老師和自己的學生說。
“您也不行嗎？”學生問。
“我不行，我們任何人都不行。看到那些光了嗎？如果沒有那些光，似你們這樣毫無保護的精神體貿然進入物質世界，一陣風就能將你們吹散，連落在身上的太陽光也會將你們燒化。”
學生吃了一驚，因為他沒有感覺到任何不適，所以也無法理解他老師說的那種嚴重後果。
“物質世界對離體的靈魂有巨大傷害，否則這個世界上的玄幻故事為什麼總是誕生在黑暗中？
“知道這裡有多少人嗎？我或許可以保護住一個人或者幾個人，但是像是這樣隨意就護住了幾千人的
