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嶠重複了一遍他的話，低頭親了上去，“當然是認真學習啊。”
教導主任都那麼說了，他還能不遵守不成？
花言巧語，就會狡辯。安顏咬了一下他的嘴唇，繼而放鬆身體，縱容他的侵略。
剛剛表明各自的心意，兩人自然想黏在一起。不過考慮到這裡是圖書館，也不敢真的太過分。可是那種恨不得和紀嶠永遠不分開的心情，安顏卻怎麼也抑制不住。
課堂上，老師正在講著講義，安顏的手不安分地伸出，與紀嶠的緊緊攥在一起。
“咳咳。”數學老師小眼睛盯著兩個偷偷默默不知道幹什麼的學生，推了下眼睛，大聲喊道，“安顏，站起來回答一下這道題應該選什麼？”
糟了！
安顏心裡一驚，連忙站了起來。數學老師那炯炯有神的目光就像是早就看出了課桌下的隱情，讓他的腦子亂糟糟一團，不知道該如何思索。
手心一陣微癢。紀嶠的手在他的手心上畫出兩道弧線，安顏整理了一下思維，逆推出過程以後，冷靜下來說道：“選B，這道題的解題方式是……”
溫潤清亮的聲音在課堂之上響起，數學老師一邊聽一邊點頭，示意他坐下去。
安顏心中一鬆，以為矇混過關了的時候，數學老師的話輕飄飄傳了過來：“上課的時候兩隻手儘量放上來，多做點老師要求的筆記。”
“哈哈哈——”全班鬨堂大笑，不帶絲毫惡意的調侃微笑。可是安顏這會正心虛，兩隻手立馬放到了桌子上，不再去看紀嶠的方向。
“行了，安靜下來上課。”數學老師粉筆敲敲黑板，把眾人飛到天邊的思路拉了回去。
課堂重新回到安靜，安顏目不斜視，不敢再看紀嶠。他怕再看一會，又沒有心思去聽課了。偏偏紀嶠就不安分下來，一隻胳膊老是不經意間就晃來晃去，偶爾胳膊相撞在一起，觸電一般的感覺讓安顏不由自主回憶起了圖書館發生的一切。
紀嶠的逗弄越加過分，在他的胳膊再一次不安分撞來的時候，安顏抬起胳膊，壓住了他的右手。
安顏迅速寫了一張紙條塞到了他的手心。
紀嶠接過紙條，去看上面的內容：不要鬧了，回家再說。
回家，真是個好詞彙。自打爺爺去世以後，紀嶠已經很久沒有光是聽到這兩個字就覺得溫暖異常了。
這都是他的滿滿帶來的。
下課以後，紀嶠先一步搶過安顏的書包，拽著他回了學校附近的家裡。
