成長(“你覺得她比我好”...) (第2/5頁)
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你的行為，難聽一點就叫無能狂怒！”
乘風嘴唇翕動，遊走的血液裡像燃著把火，燒得她渾身難受，偏偏滿腦袋裡搜不出一句辯駁的話來，只有垂放在褲子兩側的雙手越握越緊。
周教官聲調低了下去，失望地說：“你剛來的第一天，我以為你一定能夠留到最後。天賦、努力、韌性，還有對戰爭的認識，這些你都有了。可是身為一名指揮，如果無法控制自己的情緒，我認為你不行。你覺得指揮不應該過於冷漠，這個我無法置評，但是我能篤定地說，指揮需要絕對的冷靜，你能嗎？你足夠強大了嗎你就敢負氣地揹著包說走！”
周教官說到後面，還是不由惱怒起來。
就指揮的心智來說，乘風因為自身特殊的經歷，誠然要比別的學生更為成熟。那份成熟是種極為難得的素質，讓她具有了被經驗打磨過的雛形。在發生鬥毆事件之前，他私心認為乘風會是這屆學生裡最有潛質的學生。
她只是缺乏一個接觸尖端知識的機會，只要保持學習，很快就能成為一把鋒利的刀。
一個具有情懷又帶有殺傷力的指揮，應該是大多數單兵都想要追隨的物件。不止是為他們指出勝利的方向，還是他們堅實的後盾。
但是，但是僅憑這樣是不夠的。
昨天晚上乘風毅然離去，讓他忽然意識到，她其實還只是一個十九歲的小姑娘。
憋著股火說老孃不伺候了，在軍隊裡一點都不熱血。
他認識的指揮，凡是能走到最高點的，對外可以強勢霸道不留餘地，在追求自身成長上，從來不講什麼尊嚴。
只要能讓他變得更強，哪怕是跪著、趴著，累癱成一條狗，他也要死賴在這個基地，笑呵呵地拿血當水吞下。
不少人偏見地認為指揮的位置安全而閒適，一個命令一串資料可以調動一群人的生死。卻沒有看見他們要折掉身上的稜角，剮掉疼痛的弱點，然後才能揹負得起指揮的重量。
乘風低著頭，片刻解下身後的揹包，軍姿站定，抬手敬禮。
周教官冷冷地說：“今天學生的訓練專案，如果你能五倍完成他們的份額，我就既往不咎，讓你留下來。但是，在之後的訓練當中，如果你有一次沒有達到我們的標準，基地馬上對你進行遣退。我不再接受你的任何錯誤。能做到，你就現在開始，不服氣，就跟著你的老師滾回你的搖籃裡去。”
乘風邁開腿跑步。
周教官喊道：“負重！背槍！”
乘風轉向，
