教程(明明那麼平和卻又那麼欠...) (第4/5頁)
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這次的封面是小貓頭鷹張開雙翅，抬頭挺胸，空白處標著的文字也變成了：起飛！
網友們點選播放。
畫面承接先前的戰況。
19分學長抄近路正面轟擊，乘風操縱機甲變型，壓低機身，順利躲入障礙物後方。
熟悉的慢放風格，熟悉的紅色箭頭和文字版詳解。
“對方現在的心情肯定是極度震驚，我相信大家都能理解的。這種情況下，他大機率會遵從直覺，判斷我會沿著我的行動趨勢往東面的方向去。”
“所謂出其不意，就是要跟直覺反著來。很簡單的。而且他經過剛才的一波追擊，手指壓力也應該快到達極限，大機率無法轉變獵人和獵物之間的身份關係，很適合現在進行反殺。”
慢放取消。
剛完成變型的機甲尚未減緩衝勢，直接踩下急剎。在機身因為制動的慣性出現後翻的同時，左翼向下摺疊，利用重心的變化再次穩定底盤，並調整好方向加速行駛出去。別說跟著鍵入程式碼，好些學生連機甲變型的部件都沒看清楚。
折返回來的黑色機甲，氣勢洶洶地召出身後武器。這種變型狀態下，最先調動的只能是A2D區的武器庫。
乘風將炮筒抗在肩上，還在啟動點燃階段，19號學長先動了。召出防禦盾，開啟左面推進器。
“他好像反應過來了。90%的學生應該反應不過來。不過關係不大。”
標註是這麼寫。但觀眾們很明顯地看見，出膛的炮火偏離了橫衝直撞的機身。
19號學長逃竄的倉皇反而幫他避開了最致命的攻擊。
畫面定格。
“看起來像是打歪了，但是A2D區置放的炮筒比較特殊，它要擊中目標或正式落地才產生高傷爆炸。而且射擊速度相對偏慢，所以大部分駕駛員都不常用。”
炮彈的射擊路線上，出現了一個小箭頭，畫面放大，讓眾人可以看得更清晰。
“A2D區的武器庫裡，還有一個高速追擊彈，拍不到先不給你們看了。這枚追擊彈沒什麼殺傷力，但是速度快，體積大，所以後推的氣浪也很大。聽我的，打這裡。”
緊跟著就是一道白光閃過，背景裡各種嘈雜的聲音幾乎都被這陣猛然掀起的颶風攪碎。
乘風的視角也開始後退，一個趔趄的晃動後才重新站穩。
標註適時出現。“注：後推力很強，慎用。或者搭配
