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面對著兩難的選擇,林玉音沉默了。
第一個選擇，會讓他揹負汙點，讓他成為眾人的笑柄，他無論如何也無法忍受。
可,他又不能反過來責怪別人。
從一開始,陸行深就反覆和他強調過,這個仿生人有瑕疵，並不是最完美的替身。
是他自己堅持要讓這樣的替身出現,替他擺平麻煩,替他考試,替他完成那些他厭煩的麻煩事。
有另一個自己出現，不被人發現地處理好一切討厭事，這在林玉音的想象中，本該是最令人舒心的事。
不是他自己就拿不到及格、甚至良好的體測成績,但這樣他要付出太多。
哪一次的體測不是讓他疲憊萬分,渾身痛苦,要三五天才能完全緩過來。
可第二個辦法，真的更好嗎？
理智告訴林玉音，這樣一點也不好。
謊言一旦出現了第一個，就要用一百個去圓。
他不想被人當做騙子,使用興奮`劑參加考試的小人，更不想被人戳穿,被當做一個撞了大運才有了突出成績、實際只曇花一現的假天才。
最可怕的，是萬一被傅薄妄發現貓膩，發現參加考試的確實不是他本人……
要選這個嗎？
這樣的話，就等於他以後不用去學校了。
林玉音有些為難，糾結地考慮著。
他原本在學校的出勤率就不高,靠著出色的成績，加上老師睜一隻眼閉一隻眼，出勤最低也能得到高分。
需要他交作業，交論文的時候，林玉音從不含糊，必要的時候還會代表學校參賽，這樣已經足夠優秀了。
所以、所以……那個仿生人也不需要出現得太頻繁。
不用去學校以後，按照道理說，他還能有更加充分自由的時間，做任何自己想做的事。
主動不去學校，甚至為了畢業而被迫偶爾去幾次，畢竟和被迫離開學校，從此不能再出現在學校裡的感覺，不太一樣。
林玉音這一次考慮了很久很久。
他原本想再考慮兩天，但是就在這時，智腦提醒他有未讀訊息。
林玉音平時在學校和人來往不多，但因為有些重要的課題無法獨立完成，還是會和優秀的人結伴。
一開始這樣的人選是學長，後來成了導師。
看到發信人是導師，林玉音沒有多想就開啟了。
裡面是一長串恭喜與讚美的話語，祝賀他在學校的體測
