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“接下來怎麼辦？”
“什麼怎麼辦？”
下午幹完活，黃平和張三回到家裡，躺在躺椅上休息，張三眯著眼睛問道。
“人才缺口啊，我們雖然用部分高中畢業生頂上去了，但是你我都知道，草臺班子搭建好了，但是治理比讀書更需要天賦。
他們大多不是合格的，就連我們幾個也是。”
“是啊，天賦並不是系統教育可以培養出來的。不過那是需要在極度發展，沒有物質憂慮之後才需要考慮的。行政指南都分發給他們了嗎？”
“給是給了，不過你確定沒問題？”
“有問題是肯定的，不過相對來說對大多數政務的處理還是具有很好的參考作用的。
至於問題嘛，不是讓他們及時上報，提意見了嗎，遇到問題就報上報上來，
一個人解決不了，就十個人想辦法，十個人不行，就百個人、千個人、萬個人，我就不信整個常山60多萬人，連個民事糾紛都想不出個好解決辦法。”
“你讓組織選人民代表不會是為了這個吧？”
“不然呢，我們自己解決不了，那就要學習，我還準備把行政指南公開，向這些大漢世家培養出來的精英學習。”
“行吧，那就公開，我看這些躥來躥去的知識分子一天天的沒事做。
對了，你當初為什麼制止了查抄他們的錢糧？
現在他們不幹活就是拿著幾輩子花不完的錢四處揮霍，這好像和剝削百姓沒什麼區別。”
“譚交回來了嗎？”
黃平沒回答張三，反而問起譚交的行程。
“大概還有個把小時到吧，跟他有關？”
“有，沒有直接分了他們的錢糧一是為了穩定，二是為了法制，三是為了後面的經濟發展做準備。”
“哦，你是說強制查抄會讓他們拼死一搏，確實，他們多數都是搖擺觀望狀態，這樣做確實會引起混亂。
那法制怎麼說，他們的錢糧不是非法所得嗎？”
“現在來說是非法，但是以前那不是我們的法，用翻舊賬的方式作為法制追兇的手段的話。
整個常山各個都是違法犯罪分子，包括你我，所以這行不通，違揹我們的原則，損害的是我們的公信力。
何況他們也被公審大會審過了，剩下的已經預設為私人財產，再分豈不是政府組織人民侵吞他人財產。”
“明白了，那你是準備讓譚交來把他們的
