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一會兒又打量著身邊的同學，一副心不在焉的吊兒郎當模樣。
陳風更是，翹著二郎腿，不停地抖動著，腳上的鞋子彷彿隨時都會被甩出去。
他手中轉著一支筆，時而拋向空中，時而接住，根本沒把注意力放在講臺上。
還有那袁盛，雖然看起來端坐在座位上，也很認真的看書，但那書卻是她愛看的小說。
而教室的另一邊，則是一排白髮蒼蒼的老頭們。
有的老頭頭髮幾乎掉光，光溜溜的頭頂像被打磨過的皮球，在燈光下反射著微弱的光芒。
其中一位老者，滿臉皺紋如溝壑縱橫，面板鬆弛得彷彿要耷拉下來，牙齒所剩無幾，乾癟的嘴唇微微顫抖著。
每說一句話都顯得十分吃力，似乎下一秒就要支撐不住倒下去。
還有一位，身體佝僂得厲害，只能勉強靠在椅背上，每一次呼吸都伴隨著沉重的喘息聲，那瘦弱的身軀彷彿一陣風就能吹倒。
但儘管如此，他們的眼神中卻閃爍著堅定和渴望的光芒，那是對知識的熱切追求。
一位頭髮花白但精神矍鑠的老者，微微眯起眼睛，手中拿著一本泛黃的筆記本，儘管字跡因顫抖的手而略顯歪斜，但依然認真地記錄著老師講解的每一個要點。
另一位老者，戴著厚厚的老花鏡，為了看清黑板上的字，身體努力向前傾著，脖子伸得老長，那專注的神情彷彿要把黑板上的內容刻在腦海裡。
在這奇特的組合中，年輕學生們的浮躁與老者們的沉穩形成了鮮明的對比。
