第1章 我大專老師學生研究可控核聚變很合理吧 (第3/4頁)
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言思緒紛飛之際，系統的聲音竟然再次響起！
〖滴，感知到學生錢衛國可控核聚變技術研究進度已達百分之90，產生進度獎勵！〗
〖滴，獎勵宿主神級記憶能力！〗
沒錯，根據每個學生完成課題的進度，系統會給予齊言不同的能力！
齊言這麼費盡心思的教學生，除了讓他們報效國家之外，也是有著一份自己的心思的。
但是之前給予的獎勵實在一般……都是些體育運動類的技能，這種神級記憶能力還是第一次獎勵！
系統聲音落下一瞬間，齊言便感覺自己腦袋都清明瞭許多，曾經一些看過的東西現在極為清晰！
甚至一些不可描述的“學習資料”都可以像幻燈片一樣播放。
齊言抹了抹鼻子，喵的……差點流鼻血了！
他聳了聳肩，其實教他們學生不同的課題，最大的難點就是記憶能力……畢竟每個課題的知識面都太廣了，現在有了神級記憶技能，剛好彌補了這一點。
“呼……有了這個能力，我應該可以更好的提升研究效率了。”
沒有廢話，齊言決定在網上多看一下資料庫，論文什麼的，爭取全部記錄下來！
他現在最缺的就是時間了！
一時間，整個班級，所有人都認真學習了起來，每一個人都在各自忙碌著！
教室外！
三三兩兩跑來上早八的其他班學生看到這熟悉一幕也是紛紛嗤笑道。
“笑死人了……這21機設二班這群人都是傻逼嗎？這才幾點又學習起來了，裝什麼裝啊，大家都是大專生，誰不懂誰啊？”
“就是，考了一個破大專就應該老老實實玩他個三年，然後老老實實打螺絲就行！！”
“我聽聽……我擦居然還嚷嚷著研究可控核聚變？是不是晚上陸多了陸傻了啊。”
在大部分大專生的眼裡，他們都非常有自知之明，自己上了大專了就是來混的。
所以在大專會有一個很神奇都現象，一個寢室裡，你認真學習是會遭孤立的，只有天天打遊戲才可以合群。
所以齊言帶領的21機設二班在整個三里屯職業技術學院是個非常特殊的存在。
因為他們每天早八第一個到並且絕不缺席，對其他班的對位元別大，好像他們是懶鬼一樣，所以整個學校大部分人都看他們不順眼。
認為他們就是純純有病！
齊言在班上自然也注意到了
