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大強也得跟我走,他在鐳射武器方面的見解遠超常人,來我們這才能發揮他的最大價值!”

“王海得加入我們電子護盾的研究團隊!”又一位院士爭著說道。

袁盛面前的老院士也急忙開口:“小姑娘,來我們這研究雜交植物技術,我們一定全力支援你!”

一時間,研究室裡充滿了院士們的爭搶聲。

他們的表情急切而熱烈,為了能將這些優秀的學生納入自己的研究領域,一個個爭得面紅耳赤。

秦天海院士急得直跺腳:“你們別搶,一個個來,這些孩子都是寶啊,得看他們自己的意願!”

一群院士此時激動得難以自抑,他們的臉上洋溢著興奮的光芒,眼睛緊緊盯著陳風等人,彷彿看到了稀世珍寶。

秦峰院士手舞足蹈地比劃著,聲音因為過於激動而變得有些尖銳:

“這可都是未來科技的希望啊!”

國防科技的院士也漲紅了臉,大聲地闡述著能給張偉提供的優越條件。

齊言站在一旁,看著眼前這混亂又熱烈的場面,真是有些哭笑不得。

他的表情極為複雜,內心交織著多種情感。

一方面,他也知道這些學生跟著這些院士肯定會有更好的發展,能接觸到各自領域最頂尖的技術資源。

能站在更高的平臺上施展才華,這無疑是他們邁向成功的最佳路徑,比跟在自己這邊要好太多。

想到這些,齊言的眼神中流露出欣慰和期待。

可另一方面,那是他手把手教匯出來的學生啊,每一個孩子的成長都傾注了他的心血,他們之間有著深厚的師生情誼。

一想到要和他們分開,齊言的心中就湧起一股難以言喻的不捨。

然而,經過短暫而又漫長的內心掙扎,齊言最終還是深吸一口氣,壓下了心頭的萬般不捨,臉上露出堅定的神情。

他緩緩開口說道:“各位院士,既然你們如此看重我的學生,那我就答應了。我不能那麼自私,不能因為自己的不捨而阻礙了孩子們的前程。”

說完,齊言的眼眶微微泛紅,但眼神中卻充滿了對學生們未來的祝福和期待。

於是乎,這些院士按捺不住激動的心情,迫不及待地開始去問那些齊言學生的意見。

陳風等人則顯得有些受寵若驚,他們沒想到自己的研究成果能得到院士們如此高度的認可和爭搶。

張偉紅著臉,結結巴巴地說:“各位院士,我……

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