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賈母笑道：“更好，更好。【甲戌側批：作小兒語瞞過世人亦可。】若如此，更相和睦了。”【甲戌側批：亦是真話。】寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打諒一番，【甲戌側批：與黛玉兩次打諒一對。】
因問：“妹妹可曾讀書？”【甲戌側批：自己不讀書，卻問到人，妙！】黛玉道：“不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字。”
寶玉又道：“妹妹尊名是那兩個字？”黛玉便說了名。寶玉又問表字，黛玉道：“無字。”
寶玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘顰顰’二字極妙。”
探春【甲戌側批：寫探春。】便問何出。寶玉道：“《古今人物通考》上說：‘西方有石名黛，可代畫眉之墨。’況這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個字，豈不兩妙！”
探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”寶玉笑道：“除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”
好，我們來作者如何將朱由檢剛剛接手大明江山，並選取年號一段，改編成寶黛初會的。
朱由檢再見大明，大明再見朱由檢，這次見面，雙方關係不同了，需要以新視角重新審視一番，再加上是主角登場，所以先著重寫外貌。
因為作者把大明寫成一個人，所以在寫他進來時，脂硯齋才批道：餘為一樂。
大明與朱由檢再次見面，自然是屬於再次重逢了，雙方必然是會覺得好像見過一般，只不過以前關係不同，所以沒有在意，這次卻是不同了。
一般來說兩人見面都是先問姓名，而寶玉見黛玉則是先問讀書，再問的姓名。
黛玉謙虛的說不曾讀，這裡的深層意思，還是要看到治國的帝王之書才能說通。
國家問新君讀書，自是與平常讀書不同，這與明朝藩王政策有關，為了不讓藩王有造反的可能，不得傳授他們帝王之術。所以這裡寶玉問黛玉可曾讀書，黛玉說不曾讀。
為了顯示此讀書不同與平常讀書，前文特地寫了賈母問黛玉讀書，黛玉已經說過讀了四書。
然後寶玉才問黛玉的姓名，黛玉說了，接著又出現了荒唐語，按表面故事，寶玉問黛玉表字，此處甚為荒唐。
按古代標準，男子二十，女子十五才可表字，表面故事裡黛玉不過六、七歲，問表字相當於現在我們看見一個幼兒園小朋友，問他“在哪兒工作，工資幾千？”
為了顯示此讀書不同與平常讀書，前文特地寫了賈母問黛玉讀書，黛玉已經說過讀了
