第39章 比賽開始？ (第1/5頁)
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教學樓整體呈H形，我們教室的編號為201-205，對面則是206-210。連線兩個班級的只有中間一條寬約2米，長約50米的長廊，長廊正對203與208教室的中間。201與206的前端和205與210的末端均有上下樓的樓梯，每個教室均有前後門，每個門一次性大概只允許一名同學進入。
而我摸摸古沁惠的頭，不解地問道：“那我們為何不直接選擇守長廊？”
古沁惠疲憊地趴在桌子上，說道：“守長廊的話，基本上就會成為兩邊法術的正面對決，如果贏了還好，倘若沒贏，基本上沒有什麼翻身的希望。”
“那為何我們不將資源整合到一間教室。”我繼續問道。
“我這樣做主要是考慮到我們兩人的支援速度。”古沁惠側過頭看著我說道，“我只是個人覺得，分到三個房間會延緩對方搶奪速度。而且即便駐守失敗了，我們總能找出一個兵力較弱的教室反撲回去。這樣不至於一下子失去所有的資源。”
我點了點頭，雖然總覺得可能會出什麼問題，但至少她的考慮是正確的。而此時，時間卻悄悄地來到了十一點，同學們也集合完畢，古沁惠強行打起精神，站起來說道：“大家趕緊做好準備，十一點半我們便出發。”
比賽十二點開始進行，而我們十一點半集合到長廊時，卻發現長廊的中央已經被資源堵住，只不過被結界圍住。
我們目瞪口呆地看著這堆積如山的法力水晶和各式各樣的法決，有的同學則是慶幸自己選擇了留下，這些資源都快抵得上他們以前的學校裡幾個班級一年的資源。
而古沁惠卻沒有愣住，迅速安排兩個隊長到資源的跟前，隨後緊跟幾個同學，並且囑咐兩位隊長，如果雙方碰面，以安全和資源為主，不要戀戰。
兩位隊長點了點頭，古沁惠則是來到隊伍的最後，開始安排資源的擺放處。而我站在201門口，觀察著對面班級的情況。
只見對面是一位男生在安排工作，不過他們是排成一條長隊，似乎想跟流水線一樣直接運到一間房間裡，比起我們，對面的人似乎更少，而我微皺眉頭，看向兩端的樓梯。
古沁惠安排完工作，來到我身邊一起趴在欄杆上。“恐怕對面想要一開始就動手。”我笑著說，古沁惠一愣，眉頭微皺地點了點對面的人數。
“嗯。”古沁惠沒多說，回到隊長派了幾位同學去守205那邊的樓梯，自己回到了201的門口，“看來，這邊要我們來守了。”
