第62章 文化入侵 (第2/3頁)
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，那豈不是再也不用為錢發愁了？到時候想去哪個青樓就去哪個青樓，想去找哪個姑娘，就去找哪個姑娘。
想到這些，程處默也終於明白了阿耶剛剛那句話的含義，真就是，有錢了，名聲算個屁啊！
反正他們程家的名聲也早就不怎麼樣了，還不如多弄點錢。
隨後，程處默也是開開心心的應下了養豬一事，然後一瘸一拐的跑回了自已的房間，前去收拾衣物了。
……
立政殿內。
李世民與長孫無忌、房玄齡、魏徵三人相對而坐，正在商議著關於倭國與開海貿易一事。
“諸公，經過金吾衛與不良帥對倭國遣唐使的調查和詢問，已經確認，他們來我大唐，的確是受了他們那位天皇的委派，前來學習一些鍛造、紡織、種植等技術……”
“看來，這個倭國，的確如梁王說的那樣，想借我大唐的技術來發展國力！”
說著，李世民從桌案上，拿出幾份信箋，遞給了長孫無忌幾人。
看過信箋的內容之後，長孫無忌、房玄齡、魏徵三人，盡皆眉頭一皺。
長孫無忌起身道：“陛下，這倭人果然圖謀不軌，依臣之見，應當立即將他們驅逐出去才是！”
“此法雖直接有效，但卻會讓其他國家的人，認為我大唐無法容人！”
李世民不置可否的說道，隨即扭頭看向一旁的房玄齡，“房卿，你覺得該怎麼做好？”
沉吟片刻，房玄齡凝聲道：“陛下，臣倒是覺得，這些遣唐使可以留下，而且若是利用的好了，對我大唐將來征服倭人，或許會有意想不到的幫助！”
聞言，李世民會心一笑：“那房卿不妨說說，咱們該怎麼利用這些遣唐使？”
“陛下，此時的那些倭人，在文化、經濟、生活方面，都極度落後於我大唐，但他們卻又十分善於學習。
因此，臣以為，我大唐的文化，對倭人可以說是有著絕對的優勢，咱們完全先從文化方面，對他們進行征服和同化。
只要在文化上征服了他們，那我大唐將來出兵之時，不僅不會受到抵抗，反而還會受到夾道歡迎……”
李世民聞言，笑著點了點頭，繼續問道：“那依房卿之言，咱們該怎麼做，才能達到文化上的征服？”
“臣以為，咱們應該對那些遣唐使學習的內容進行約束，凡是涉及政、軍、律、工、農、算、術等內容，一律禁止他們接觸學習。
而那些經史子集
