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生存不易，但卻依舊對於感情有著美好的憧憬。將來跟著加過來，能有個喜歡自己的男主人，自然是最期待的事情。
對王熙鳳取而代之的事情，平兒自然是不會去幻想的。
“平兒記住了，小姐還在等訊息。我回去了。”很快平靜下來的平兒施禮告辭，賈璉送到書房門口，讓桂香給人送回去。
賈璉不急於一時，今後肯定是平兒來往兩者之間，有平兒在一邊幫忙，賈璉對於王熙鳳的改造很有信心。關係到後宅的事情自然不是小事，只是沒有迫在眉睫，有時間慢慢經營。
當務之急還是關係到前途命運的科舉，說是下場熟悉一下情況，實際上賈璉還是很希望能考個秀才回來的，甚至可以考到哪算哪。
科舉在這個時代，真的是能改變命運的渠道。從這點上來講，意義重大。
如果可以，賈璉不介意做一個紈絝二代，問題是榮寧二府的當家人，都是成事不足敗事有餘的廢物，偏偏還都自我感覺良好。
晚上賈璉又熬到深夜，這次沒有畫小人書了，而是專心把方老夫子佈置的作業寫完。
次日交上去補完的五篇文章，方老夫子很滿意的點點頭，這段時間賈璉的八股水平提升不少，以方老夫子的眼光看這些文章，中個秀才問題不大。主要還是賈璉基礎打的老，沒有對四書五經爛熟於胸，很難在科場上有所作為。
“你不要怪老夫嚴格，進了考場，每日平均要做佳文兩篇。作詩韻腳沒錯，不犯忌諱即可。所以，文章做的好固然重要，做的快也很重要。不然你做的再好，時間不夠也是枉然。”
老夫子這是在傳授科舉經驗了，賈璉對他的科舉成績自然是不擔心的，青雲書院任何一個先生，沒有進士的功名，根本不可能進來教書。
老夫子的話倒是讓賈璉想起一個重要的事情，自己還得去弄本《韻書》來背。
賈璉在班上的生態環境改變了很多，較之以前很受歡迎。
一群十四五歲的少年郎，對上老辣的賈璉精心設定的形象，自然是沒多少抵抗力。
其中賈璉的讀書筆記發揮了巨大的作用，很多課堂上忽略的內容，拿到筆記一看，清清楚楚，明明白白。出身好不是自己能決定的，如何做人，則是後天能自主的。
對外總是謙虛謹慎不張揚，對同窗總能保持友好的態度，這麼一個形象，誰不喜歡呢？
當然也有例外，比如郭松為首的一個六人小團體。這群人的特點是父母都是官員，日常行事高調
