第96章 植物園 (第1/3頁)
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至於為什麼只是情商和說話藝術，而不是智商，那是因為……舒溪還真是去“交流”增強實力的。
此交流非彼交流。
她是變異了不是成精了，不可能真能和植物對話，但她對植物的敏感度確實提升了不少。
具體表現為就算她沒看過書不認識某種植物，但她總能在觀察感知片刻後，憑著一種莫名的直覺，知道這種植物的特性。
就好像她與這些植物之間產生了某種微妙的聯絡。
玄幻點來說，她甚至能隱約感受出植物身上的情緒。
好吧，這麼一細說起來，她好像真能和植物交流了。
但舒溪申請進植物園是有正經目的的。
其中一個自然就是和方才提及的“交流”有關。
舒溪現在是空有四級異能，在實際應用上可以說是一塌糊塗。
她對異能的應用其實很單一，基本就是纏絞攻擊、聚集格擋防禦這兩種，再有其他手段也是萬變不離其宗。
這也不能怪舒溪。
戰鬥方式這種東西，上課學到是一回事，自己的實際應用又是另一回事。
相比舒溪這個半路來的“外來者”，其他本土學生顯然更適應末世後的世界，也或多或少有直面喪屍的戰鬥經驗，在實戰技巧方面自然比舒溪更純熟。
所以舒溪在訓練場的戰鬥中也在盡力學習對手們的戰鬥技巧。
這是她進步的方式之一。
但她能在擂臺場上贏下那麼多場，一是靠突飛猛進的反應力和洞察力，幫助她避開致命攻擊。
二則是靠她更強橫深厚的異能能量強行控制住局面。
所以有些時候真不是她在扮豬吃老虎，她是真的……不對，打住！
總而言之，舒溪到植物園是想更加貼近她的異能本源，從中獲取一些靈感。
就和修仙小說裡寫的感悟突破差不多一個意思。
沒吃過豬肉也見過豬跑，雖然那豬也是書裡的豬。
於是舒溪在上課打擂臺學習的時間之外，給自己加了一門“植物交流”課程。
優等生在學院乃至帝國都是有很多特權的，舒溪就藉著機會給自己申請了一個小花房的使用權。
感悟這種東西講究機緣，在此之外她也不能閒著。
此時的舒溪就坐在花房裡，在她搬進去的一張桌子前，一邊拿著一些植物樣本觀察辨認，一邊在一旁的筆記本上寫寫畫畫。
