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種強手如林的隊伍中擔任要職,幸村和真田顯然具備了全國級的實力。
如今,手冢相繼擊敗了真田和幸村,這足以證明他的實力遠超常人。
“手冢和幸村的比賽雖然因雨中斷,但手冢在那之前已以3:0領先。”大和詳細說明,“另外,手冢還以6:0完勝真田弦一郎,這些都足以證明他在網球技巧、體能和天賦上的超凡表現。”
“所以你想讓手冢破例成為正選?”龍崎教練皺眉,目光轉向球場,正巧看到武居挑戰手冢的場景,比賽幾乎是一面倒的局面,她陷入了沉思。
“沒錯。”大和的眼中滿是期待,“我認為手冢能夠帶領青學網球部邁向全國大賽,他的天賦不應該因為規矩而被浪費。”
龍崎教練靜靜思索著,看向場中的比試,目光微微飄忽,彷彿陷入了深思。
片刻後,她回過神來,帶著些許歉意說:“大和,我理解你對手冢的期望,也看好他的潛力。”
“但你是否想過一個現實的問題——規矩一旦破例,會產生怎樣的影響?”
她繼續說道:“如果為手冢破例,二三年級的部員會如何看待?他們一路撿球過來,憑什麼手冢不必遵守這條規矩?”
“正所謂‘不患寡而患不均’,破例可能導致規矩失效,甚至引發網球部的內部混亂。”
“如果只為手冢開綠燈,那麼其他一年級會不會因此產生怨恨,甚至對手冢心生不滿?”
“如此一來,不僅會加劇手冢與同輩之間的隔閡,也會讓曾經撿球的前輩們心生嫉妒。這種狀況,對手冢的成長並無益處。”
“所以我覺得,繼續讓手冢撿球或許是個更穩妥的選擇。撿球既是青學的規矩,也是磨練新生心性的考驗。”
龍崎話鋒一轉,“你知道嗎,大和?當年越前南次郎在青學時,也是從撿球開始的。”
“撿球不僅是一種磨礪,更是青學的傳統,能挫挫新生們的傲氣,考驗他們的意志。”
“如果你擔心手冢浪費時間,只需不時邀請他參加比賽,這樣既能鍛鍊他,又不會讓他與部員產生對立。”
“你懂我的意思嗎?”
事實上,龍崎教練並非故意針對手冢,對待越前南次郎時她也是如此,而未來的越前龍馬亦是如此。
越前龍馬之所以能夠破例,主要是手冢作為部長為其擔保,再加上當時手冢的手傷問題,急需找到可以接棒的支柱,才得以破例。
然而,龍崎的這番話讓