第153章 傳承路上的傳承者 (第4/5頁)
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的魅力和價值。
“我們要把我們多年來積累的經驗和知識毫無保留地傳授給下一代，讓中醫的火種在他們的手中繼續燃燒，不斷延續。只有這樣，中醫才能在未來的歲月裡生生不息，為人類的健康事業做出更大的貢獻。”李辰在與醫學院的合作洽談會上，慷慨激昂地表達了自己的決心和願望。
然而，在合作的具體推進過程中，雙方不可避免地出現了一些分歧和爭議。醫學院方面出於教學體系和課程設定的考慮，希望在實習專案中更多地注重中醫理論知識的教學和考核，認為紮實的理論基礎是醫學生未來發展的基石。而李辰和林悅則從臨床實踐的角度出發，堅持認為實踐教學對於中醫人才的培養更為關鍵和重要。只有透過實際的臨床操作和案例分析，學生們才能真正理解和掌握中醫的精髓和要領。
“理論知識固然重要，它是我們行醫的基礎和指南。但如果沒有實踐的鍛鍊和檢驗，學生們所學的理論就只是空中樓閣，無法轉化為實際的醫療能力。中醫是一門實踐性極強的學科，只有在實踐中不斷摸索和總結，才能真正領悟其中的奧妙和真諦。”林悅在與醫學院的溝通交流中，堅定地表達了自己的觀點和立場。
經過多次深入的溝通、協商和妥協，雙方最終達成了共識，制定了一套科學合理、理論與實踐緊密結合的教學方案。在實習專案開展的過程中，李辰和林悅親自掛帥，帶領著診療中心的醫生團隊，為學生們進行現場教學和指導。他們手把手地傳授臨床技巧和經驗，耐心地解答學生們提出的各種問題，引導他們在實踐中不斷成長和進步。
學生們在他們的悉心指導下，如飢似渴地學習著中醫的知識和技能，進步迅速。他們從最初的懵懂無知、手忙腳亂，逐漸變得自信從容、遊刃有餘。看到學生們的成長和進步，李辰和林悅的心中充滿了欣慰和自豪。
但就在一切都看似順利，朝著美好的方向發展的時候，一場突如其來的公共衛生事件如同一股強大的風暴，席捲了整個世界，給診療中心帶來了前所未有的巨大沖擊。由於疫情的肆虐，各地紛紛採取了嚴格的防控措施，限制人員的流動和聚集。這使得很多患者無法親自前來診療中心就診，業務量急劇下降，診療中心的運營陷入了困境。
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“我們不能坐以待斃，不能眼睜睜地看著患者因為疫情而無法得到及時的治療。我們必須想辦法在這個特殊的時期，為他們提供力所能及的幫助和支援。”李辰心急如
