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，組長你抓緊啊。”“我寫作業很快的，馬上就能輔導你，你有什麼不會的啊，我先給你講。”拿出了作業，金布準備開幹。
耳東放下書包就和木水出去了。金布大概能猜到，應該是玩遊戲王了。金布覺得耳東是為了雙木才學這個遊戲的。
“現在還沒有什麼要問的，組長先做吧。”古月聲音越來越小，現在已經到金布快聽不見的地步了。金布站起身來，發現古月換了一個杯子喝水。
“古月你嗓子不舒服嗎？能不能幫我寫英語啊。誒，你換杯子啦，裡面烏紅烏紅的是什麼。”金布試著把英語試卷扔給古月讓她幫忙，不料蓋在了古月頭上，立馬被古月一把丟掉。
金布頓時覺得情況不妙，急忙到古月面前，淚滴打在桌面上。先是一滴一滴的。然後就成線流下。不知道為什麼古月的淚總是那麼悄無聲息。金布比昨天更覺得無可奈何，好在教室裡阿吖注意到這裡的不正常。跑了過來發現傷心著的古月，溫柔的安慰著，古月小聲說了些什麼，阿吖便支開了一旁乾著急的金布。
金布便不敢停留在古月面前更多時間，回到後面呆呆的坐著。好在古月恢復平靜的速度很快，阿吖安慰了些許時間後古月就停止了抽泣。
金布去詢問阿吖古月怎麼了。阿吖只是讓金布不要多想，古月沒有什麼事 安靜的陪陪古月就好。金布就只能老老實實的待在自己的位置上待命。
好在沒多久古月就恢復如初了，還同往常一樣問金布不懂的題目。微微浮腫的眼睛霧濛濛的，就是一個哭過的小孩子，這個下午金布輔導作業時異常小心，生怕又弄得身邊的瓷娃娃哭泣。
金布不認為古月的哭泣會煩著自己，只是看著面前的古月落淚心裡也很不是滋味，那種感覺就像是淚落到了金布心裡。金布只能感受到一種深深的無力感，看著古月因為自己傷心難過，但是自己一點辦法都沒有，覺得自己很無能。
晚自習的時候溫度降得更低，大家都紛紛有手套的戴手套，沒手套的用杯子接熱水捂著。很多同學的腿上都蓋著衣服，最多是東城的校服。弄髒了也不必心疼。金布也一樣被凍的瑟瑟發抖。雖然耳東一直提醒不要抖腿，金布依舊忍不住。想把手套還給古月，古月卻堅持讓他戴著。
到最後一節課，古月有了新動作，把日記本遞給了金布。第一頁夾著紙條寫著：組長只能看折起來的一篇哦。金布自然心領神會，這不是第一次看古月的日記，金布明白以自己現在的身份有些日記是不能看的。
班上有寫
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