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第六十二章:考試前一天
毛毯的香味隨著時間的消逝慢慢淡去，好在古月接受了金布這個喜好。每個週末都有那麼一段時間，古月會找機會靠著金布。日子一天天的過去，轉眼間就到了期末考試的前一天。這一天全校佈置考場，所有整個下午東城中學都是不用上課的。
當一個人不在畏懼考試的時候，通常分為兩種情況：
要麼這人是一個十分厲害的學霸，對每次考試都胸有成竹。要麼這個是徹頭徹尾的學渣，已經開始破罐子破摔無所謂。
金布不畏懼考試是二者都有，即是覺得自己考試很有把握，又是覺得自己就算考差了也沒啥。父親不像母親那般過分強調金布成績，從父親連家長會都不願意出席就能看出。即使有時間，父親也會讓爺爺代替他來。所有金布很早之前就沒在複習，或者也可以理解金布一種就沒複習。最後兩週的時間，老師安排的自習課上。金布多半時間用來發呆走神，餘下的是給古月寫解題過程和期末的突擊練習題。
古月這邊則是另一番光景，她依舊掙扎在背書，作題，看錯題的苦海中。最過分的還是金布總當著古月的面做和複習毫不相干的事情，美其名曰放鬆自己，勞逸結合才能保持最佳的做題狀。古月不止一次的警告金布不要太過分，金布反而更感興趣，換著方式打擾古月複習。畢竟是期末考試，所有古月是有壓力的。
每學期的期末考試都是全縣統一考試，流程形式都儘量服從中考的考試準則。在正常的情況下，一個教室只能有三十個考生，座位的安排都有規定。但是顯然要是服從這樣安排，學校的教室是容不下所有年級的學生的。因為每個班都大概有五十個左右的學生，而且還不能像平常學校組織的月考時，安排部分學生搬到走廊上考試。
東城中學的解決方法應該在全縣來講都比較特殊了：一個考場安排不同年紀的考生。比如一個考場五十五考生，裡面一半是初一，另一半學生就是初二或者初三。
因為洪姐要去參與監考培訓大會，佈置考場的任務交給了班長耳東全權負責。金布影響古月複習的時候自然也放不了耳東，所以耳東也早就不爽金布好久了。點明下午讓金布留下佈置考場。
佈置考場需要先讓其它學生都忙著把書籍搬回寢室，學校規定考場裡不能出現一本書籍，再是考完後就放假了，現在收拾好各自的物品考試結束後就可以直接回家。金布雖然一直在農村生活，但是年幼的時候沒辦法下地幫忙做農活。等到年紀大了一點的時候，因為外
