第39章 建模 (第2/4頁)
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因。
空間是一種物質客觀存在形式，是一個相對的概念。所謂空間，即物質的廣延性，又可分為虛空間、實空間或體積、立體。當一個人站在一個空間裡，會有視覺、觸覺、運動覺等感覺相互作用，而產生與空間的交流、互動。
簡嵐把展館的空間設計成高低不同的層次，是為了調動觀眾的參與感，強調互動，加強觀眾與作品之間的互動，而不是把一個作品單獨地孤立在那裡，也可以增加觀眾觀展的積極性，不再只是隨隨便便地看幾件作品，僅此而已。
每個人都是獨立的一個個體，要如何完美地融入到這個空間裡，和空間裡的作品產生交流互動，是簡嵐作為策展人必須要考慮到的事情，也是一件很重要的事情。
參觀展覽，不僅僅只是隨便把藝術家們的創作作品放到一個空曠的空間裡，沒有規律、沒有策劃，然後讓民眾進來參觀，這麼簡單的事情，而是要讓民眾在看到這件作品的時候，就能體會到藝術家設計這件作品的意圖，而引發他們的深思熟慮。
不同的空間設計，不同的環境，都會帶給人不同的感受。
付飛白一直跟在簡嵐和方曉薇的身後，陳並是工程部的主管，簡嵐在和方曉薇講解的過程中，偶爾還會和陳並討論方案實施的可行性，如果不可行的話，是否還有其他的替代方案。
但，付飛白就是真真的一句話也插不上嘴，只能一直安安靜靜地跟在三個人的身後，一直站在簡嵐的身邊，聽著簡嵐在和方曉薇解釋這麼設計的原因。
但是，不知道為什麼，經過簡嵐的講解之後，付飛白也發現了在布展過程中的樂趣，以及展覽中每樣作品所處位置的關鍵，好像忽然發現了這其中的有趣之處，感覺自己好像忽然對藝術有了極大的興趣。
簡嵐帶著方曉薇、陳並和付飛白三個人用了一個下午的時間，把展館的每個角落都走遍了，每個房間的設計也都從模型考慮到了具體的實施。
付飛白聽著簡嵐描述，那把一間空蕩蕩的展館，從無到有，變成了有著作品與空間互動的景象，不禁覺得簡嵐真的很厲害。
要知道，連付飛白這種藝術白痴，都能在腦海裡描繪出已經完成了所有佈置的展館的模樣，更別提是方曉薇和陳並這兩個已經和簡嵐合作過無數次的人，自然是簡嵐只要稍微一點，兩個人就都會明白簡嵐的意思。
腦海中自然而然就能描繪出是一個怎麼樣的佈置了。
付飛白覺得在工作中的簡嵐尤為的迷人，尤其是她在和三個人
