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“太過分了！校長，你難道就任由他一個學生騎在我們老師頭上嗎？”
“是啊校長，不就一個遊戲高手嗎，不至於吧，再說他連三流實力都沒達到，未來說不定哪天就在遊戲裡死亡了呢。”
“說得對，像他這種囂張性格，遊戲裡也活不長久，為了一個什麼身份都不是的學生，難道要自斷我們財路嗎？”
“校長，你要知道，如果一旦放棄業務，我們起碼損失千萬，而且還得賠償藥廠那邊的損失。”
....
教務處內，所有領導義憤填膺。
對林楓的囂張跋扈非常不爽，紛紛在勸說校長能夠收回答應他的條件，將其開除踢出校園。
可校長卻只是在悶悶吸菸，沉默不語。
一根菸抽完，他才嘆了口氣，道：“你以為我不想趕走那小子麼？你們可知道市教育廳那邊準備怎麼處理我們三中麼？”
“上頭說了，鑑於我校數年來文化考核常年不及格，連國術考核都好幾年沒有優秀苗子，市教育廳已經準備在今年對我們三中的教導班子大清洗。”
眾人一時間都安靜了下來。
玄星的學校其實都很卷的，以前都是卷文化，十年前大江湖問世，武風盛行，學校開始文武雙卷。
文化強的專搞文化，國術強的就專搞國術。
這也是為什麼三中的學生們熱衷武術天天打架鬥毆的原因。
明江市教育部早在十年前就將高校分得明明白白，術業有專攻。
目的就是良性競爭，在內卷環境下，挑選出最強的苗子。
市教育部也是為了給省教育部那邊輸送苗子，省教育部則是給中央送人的。
這些苗子將來是為了國家大賽準備，為國爭光。
就跟運動員差不多，小地方往大地方送，大地方往中央送，中央培養好了，讓你去國際大賽發光發熱。
這樣層層遞進上去，中央才有源源不斷的人才儲備。
之所以各國官方如此重視這個板塊，除了全民熱衷大江湖外，最重要的原因就是官方很想破解《大江湖》。
畢竟一款橫空出世的虛擬遊戲，其科技水平、科技效果等都遠超玄星。
可以從遊戲中獲取力量，強健身體，還能延年益壽。
這樣一個‘外星’科技擺在面前，各國自然想將其據為己有，但前提你必須破解這個遊戲的奧秘。
怎麼破解？科學家們是一點指望不上了
