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夫子講了一點新課，然後就讓他們自己吃透。
沈陵把今天的筆記給整理好，一抬頭就看到幾雙眼睛齊刷刷地看著他，可把沈陵嚇了一跳。
“你們？怎麼了？”
張伯禮哀怨地說：“陵哥，你說呢～”
齊子俊坐沈陵旁邊，他可不嫉妒陵哥，維護道：“沒辦法，誰讓陵哥用功呢，陵哥每回都是甲等。”
“俊哥兒，這你就不懂，原本吧夫子可能對我們的標準沒有那麼嚴格，可有了陵哥，夫子心裡頭的標準都提高了。”另外兩個人唉聲嘆氣。
齊子俊沒話講了。
張伯禮伸長了脖子看沈陵寫的，好奇道：“陵哥，你每天為什麼記這麼多東西？”
沈陵大大方方把本子拿出來，給他們看：“這是夫子上課說的一些內容，博聞強記，除了子文的註釋，夫子還會講一些延伸內容，我也一道記下來了，好記性不如爛筆頭，多咀不厭。”
他字雖然還不是很好看，但自己寫的東西自己能得懂就行了，也能鍛鍊自己摒棄簡體字。
他們這個班是啟蒙班，大部分都還是低齡兒童，放在現代也就是幼兒園或者小學一二年級，渾然不知事，全然不當回事，只有張伯禮記下了。
“陵哥兒，你平時都怎麼背書的，我總是記不住。”
沈陵也覺對這個年紀的孩子來說，乾巴巴地記的確有些困難，完全就是死記硬背，他略略思索：“我會聯想一些意思，大概地猜一猜詞句大意，這樣背下來會省力一點，比如說……”
沈陵給他們做了一個示範，他們嘗試了一下這個方法，好像是比干巴巴地背書容易多了。
已經聊了一會兒，張伯禮說趕緊看書吧，大家才紛紛回到書本上。
下午的時候，張秀才就發現他們背書的速度比之前快了一點，倒也沒多想，以為是在私塾裡認真一些，難得誇讚兩句。
下午放學，沈陵就聽聞家裡今天生意很好，晚上還有人過來買快食，唯一不好的就是店裡位子太少，一直坐不下，只能端著飯碗坐板凳上，晚上的時候，木匠把幾張桌子給抬過來了，漆幹了以後，桌子光亮得很。擺在牆邊上，右側的牆可以擺兩張，正中間的牆可以擺一張，一張桌子坐三人，一下子位置就多了。
崔氏和大郎頭一回見識到原來做買賣真這麼賺錢，崔氏的手藝很好，今天做了道時令菜，飽受好評，如今的制約反而是家裡的灶臺不夠用，兩個鍋子，一個鍋子要做飯，只有一個鍋子炒菜，
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