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- 硫酸雨腐蝕：
- 對宇航服進行特殊的防腐蝕處理，增加其抗硫酸腐蝕的能力。
- 在外出探索時攜帶行動式的防護帳篷，遇到硫酸雨時可以及時搭建避難。
- 研究利用金星上的資源製作防腐蝕材料的方法，提高在金星上的生存能力。
三、應對生存資源匱乏
- 氧氣稀缺：
- 攜帶充足的氧氣罐，並定期檢查氧氣供應系統的穩定性。
- 探索金星上是否存在能夠產生氧氣的化學反應或生物過程，嘗試利用當地資源製造氧氣。
- 設計高效的氧氣迴圈系統，減少氧氣的浪費，提高氧氣的利用率。
- 水資源缺乏：
- 攜帶水淨化裝置，嘗試從金星的大氣中提取水分或從岩石中尋找可能存在的地下水。
- 合理安排用水計劃，減少不必要的用水，提高水資源的利用效率。
- 研究利用金星上的化學物質合成水的方法，增加水資源的供應。
四、應對其他潛在危險
- 磁場微弱：
- 攜帶額外的輻射防護裝置，如鉛板和防輻射服，減少宇宙輻射對身體的傷害。
- 定期進行身體檢查，監測輻射水平，及時發現和處理輻射引起的健康問題。
- 利用飛行器和裝置的金屬外殼作為輻射遮蔽，儘量減少在開放區域的停留時間。
- 通訊困難：
- 攜帶備用的通訊裝置，如衛星電話和無線電發射器，確保在主通訊系統失效時能夠與外界保持聯絡。
- 建立多個通訊中繼站，提高通訊訊號的覆蓋範圍和穩定性。
- 學習使用手語和訊號燈等非電子通訊方式，作為緊急情況下的備用通訊手段。
當李雲飛和顧曉燕在金星上遇到奇特生物後，會有以下情節發展：
一、初次遭遇
他們被奇特生物的出現驚得目瞪口呆。一開始，他們保持著高度警惕，緩緩後退，試圖避免刺激到這些生物。但隨著觀察，他們發現這些生物似乎並沒有立即表現出攻擊性。
二、嘗試溝通
李雲飛和顧曉燕都是勇敢且充滿好奇心的人，他們決定嘗試與奇特生物進行溝通。他們利用各種手勢和聲音，試圖引起生物的注意並傳達友好的訊號。也許一些生物會
