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曠神怡的模樣。
“應該是在系統出錯的時候，被卡住了。
正好便宜了南容同學。”
另一位導師說道。
“算不上撿便宜。”
辛克儉搖了搖頭：“我們測試的本來就是採摘，出現險情才是意外。
南容同學能夠準確辨識出本應在二年級學到的霜履蟲，還能夠完美地取出其背核，已是殊為不易了。”
說實話，星海之間的可用材料種類繁多，植物、礦物、異獸，星獸難以盡數，而人的精力有限，便是再偉大的基因最佳化師，也不可能逐一嘗試，哪怕是在模擬環境之中。
而像霜履蟲這種生存在高溫環境下的群居異獸，無論是現實中還是模擬艙，都很少有人願意去挑戰，以至於模擬艙中的各位導師，其實也沒有過親自取材的經驗。
所以，如果現在換成是他們，也不太可能得到完美的評價。
“霜履蟲背核的取材要點有三。”
梅瑞莎忽然開了口：“其一，只能在活體蟲身上取核，已經死亡的無效；其二，劃開背甲的位置與手法，不能出半點差錯；其三，背核外膜極軟薄，取出時手法務必輕柔以免破碎。”
“也正因為如此，所以霜履蟲雖然是二階異獸，但材料的採取難度卻是出了名的高，比四階、五階異獸類材料也差不多了。”
林副校長適時地插言道：“所以依梅瑞莎導師來看，這個學生還算是個可造之材？”
“豈止是可造之材？”
梅瑞莎搖了搖頭，似乎想要再說點什麼，卻又咽了回去。
