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說完楊老師點點頭，滿意的走出了教室。同時我們12位同學也做鳥獸散，來到了操場。
陽光正好，秋風撲面。同學們，三三兩兩的在操場上活動起來，與此同時，其他兩個年級的學生們也一窩蜂的湧出了教室，頓時我們小小的操場沸騰了。
今天下午的大雨來的很突然，也很急，同樣很短時間便停止了。經過一堂課時間的太陽光照射，現在的路面以及操場已經乾燥起來，只是剛開始的時候。給同學們踩過的路面，現在依然留下了一個個腳印，而且陷在泥土裡很不好看，而且坑坑窪窪的又很絆腳，看到這些情況我皺皺眉。隨後便返回到教室裡，拿出了靠牆角放著的，平時打掃衛生的鐵釺，來到了深陷下去的腳印旁邊，努力的剷起來，隨後把這些已經曬乾的泥土拍碎再填到腳印裡。
一同走出來的二妞和二娃開始的時候還不知道我是什麼意思，等我拍打整理的時候，他們兩個人終於明白過來了。
見此情景，他們兩個人也返回到教室裡拿出了勞動時候所用的鏟子和掃帚，也加入到了勞動的行列中。
我們三個人很默契的幹了起來，隨後走出來的同學們，看到我們三個人的動作，也紛紛的加入到了其中。因為沒有太多的工具，所以同學們有的用腳和手，也在盡著自己的一份力。人多力量大，很快操場上和教室外邊一串串的腳印，就被我和同學們給抹平了，二妮還和另外一個女同學，把我們平整過的印記給打掃的乾乾淨淨，儘量的恢復到原先的樣子。
雖然課間活動只有短短的10分鐘，但是架不住我們人多，這種既平整了場地又活動了身體的勞動，同學們興致很高，所以很快一半的場地就被我們打掃得乾乾淨淨了。這樣勞動的場景雖然揚起一些些塵土，但是同學們毫不在意，在歡聲笑語中結束了這場勞動。
同時上課的鐘聲，恰如其時的敲響了，同學們樂樂呵呵的收起勞動的工具，趕緊回到教室裡準備著下一節課。
第2節課依然是楊老師的課堂，還延續了第1季課堂的題目。而且這一節課楊老師在黑板上給我們寫下了很多的試題，讓大家嘗試著解題。
我們的課堂秩序很好，同學們也很自覺，學習起來也都是一絲不苟的樣子。等到第2節課下課的鐘聲響起的時候，大家才把做好的作業本，整齊的放在了教室的講臺上，由二妮整理好，等待著揚老師查閱。
這一次我們三個人又心有默契的拿起了剛勞動的工具，來到了操場的西邊。那是另外兩個教室的前邊，剛才沒有
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