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冊，將一張張魔法照片放進這些相簿。
“這些是飄浮咒。”
“這些是開鎖咒。”
“這些是變形術。”
“......”
維吉爾仔仔細細的記錄下每個小巫師的名字，以及具體的時間。
看著裡面不停360度旋轉的魔法照片，維吉爾不由感嘆到：
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“魔法相機還真是神奇，這完全就是動態圖吧，用來做研究還真是方便。”
對於這些‘奧維魔球’資料，維吉爾已經有了大概的研究方向。
具體分成了兩個部分。
第一部分是對比不同小巫師在使用相同魔咒時魔力的區別，這部分維吉爾現在就能夠研究了，而另一部分就比較麻煩了，需要對比一個小巫師在成長過程中使用同一個魔咒的魔力變化，這部分需要長期的觀察，維吉爾也做好了相應的準備。
終於整理完成，維吉爾閉下眼睛，揉了揉有些疲勞的眼睛，然後看了一下時間。
“這麼晚了嗎？真是難得的熬夜啊。”
維吉爾拿出被褥，決定今天就在這裡休息了。
時間來到了星期四，維吉爾早早的來到了位於7樓的鍊金課教室，今天是他第一次參加奧卡姆先生的課程，心中還有點小小的期待。
“小維吉爾，你來了。”
看到維吉爾到來老先生打起了招呼。
“早上好，奧庫姆先生。”
“小維吉爾，你之前應該瞭解過鍊金術了吧。”
“是的，奧卡姆先生。”
說著維吉爾拿出一個金合歡木製作的鍊金物品。
“哦，這是小維吉爾製作的嗎？”
奧卡姆拿起這個小東西，自己觀察了起來。
“哦，用來在保溫的鍊金物品，不錯的作品。”
老先生評價道。
奧卡姆雖然說不錯的作品，但是見識過‘維吉爾的魔力迷霧’這樣的鍊金物品，維吉爾認為自己做出來的東西與其說是鍊金物品不如說是玩具。
“鍊金術，我還沒有入門，做出這些小物件，更多是因為我更加熟悉金合歡木。”
奧卡姆聽到維吉爾的話，略感欣慰的說道：
“小維吉爾，你能意識到這一點，非常的好，如果你只用金合歡木製作鍊金物品，那你鍊金術的水平也只能侷限在這樣的
