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難看。
偏偏還有?戳戳她的胳膊問：「欣欣，你咋不笑啊？多好笑啊。」
「……」
她更痛苦了。
因為我背進去的那些雷?又洗腦的段落，都充斥在了她腦子裡啊！
……
下午考數學，我答了?半時間都趴下睡了。
我這麼?睡，周欣差點樂瘋了。
她狂喜地認為是系統發揮作?了。
她特意舉手找老師再要了?張草稿紙，準備利?我腦袋裡的知識?幹?場。
然而，她?腦裡恐怕依舊迴盪著：【女?，不要輕易挑戰我！】
而我之所以答半節課就睡了，那是因為這題對我來講太簡單。
前世這些題對我來說也不在話下，可我審完題準備落筆時卻發現突然不知道該寫什麼了。
我越想越頭痛，最後甚至看著題乾的字眼都感覺眩暈。
我選擇先空著這道題進?下?道，而這樣?輪過去，交卷鈴聲打響，我驚恐地發現，我彷彿喪失了書寫功能。
現在我前世的情形落到了她身上。
監考老師在她身邊逗留的時間都格外地長。
畢竟?家都是火箭班的學霸，老師們基本都認識。
監考老師?出考場就直奔我們數學老師辦公室去了。
……
而真正的高潮是第二天的理綜。
這時，那枚被改成周欣模樣的木雕已經徹底完?了。
她考試考到?半，突然發瘋?般，站起來撕了後桌考?的卷子。
後桌考?本來已經「棄療」在睡覺了，被她這樣?來嚇了?跳，當場暴怒扇了她?巴掌。
「我操你?爺，老子?個字沒寫的答題卡你也撕？！」
而周欣卻瘋了般地又哭又笑，要不是老師們強?攔著，她還要當場脫光自己的衣服！
?想到若是前天晚上舍友沒有提醒我，今天做這些事的?會是我，我就頭皮發麻。
就在我冷眼旁觀時，我的腦袋裡響起?個機械電音：【糟糕，繫結錯宿主了！】
這個聲音只是響了?瞬就消失了。
而下?秒，周欣恢復了正常。
她先是愣了?下，隨即驚恐地裹緊自己的衣服。
考場?片寂靜，?家看著她滿眼懵逼。
周欣也是，還沒反應過來狀況，已經被趕來的巡察組請出考場了。
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