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,可是萬花筒又不是什麼稀奇的東西,做出來一定不出彩。

記憶片段快速地飛過,我的眼睛裡看到了還是在家和兄弟姐妹玩耍的時候,我非常喜歡躲在姥姥收藏的拼縫後面,透過柔柔的輕紗看外面的世界,一縷縷彩色映入眼中。

不過,那個年紀的我並不知道何為“屏風”

,於是手舞足蹈地一邊比劃,一邊說道:“我姥姥……有一個放在……放在地上的窗簾……布……布放在木頭架子裡……有四個!

四個!”

藍老師聽著我的話有些雲裡霧裡的,不過從我的話裡捕捉到了不少關鍵字:“木頭架子”

、“地上”

、“四個”

“布放在木頭架子裡”

……毫無疑問,我想要做的就是屏風。

藍老師看著我也不知道是哭還是笑,像我這樣的學生也真是夠奇特的了,以往的幼兒園學生只會在卡紙上想盡辦法做文章。

而我呢?光是這基礎材料的準備想來就費工夫了,更何況是做呢?

“吱吱吱——”

這個時候,幼兒園的裝修師傅突然給藍老師靈光一現,藍老師彎下腰對我說道:“紅吟,一會老師去拿點東西,你把老師需要你準備的東西找出來好不好?”

“好!”

我張著大口回答道。

藍老師也不再說什麼,轉身朝著幼兒園的施工地上走去,而我就獨自一個人留在教室裡,看著眼前桌子排成堆手工道具。

可是突然,我的後背竟然莫名地熱了起來,那雙眼睛卻不受我的壓制突然由黑色轉化成了赤紅色,而進入這個狀態的我,聽覺、視覺、觸覺都變得能夠入微尋毫釐。

那個紅色的絲線此時就躲在我右後方的天花板上,透過它的感覺,我的周身不斷向外溢位一股股赤紅色的靈力,霸道的讓人喘不過氣來,灼熱如同燃燒的柴堆難以靠近。

紅色絲線立起身體大幅度擺動,就像是氣急敗壞一般,那種香噴噴的烤雞滿是醬料醬汁就擺放在你面前,但是卻因為沒有拔毛,饞的你放棄了可惜但是又欲罷不能。

“紅吟,你怎麼在這裡啊?不去睡覺嗎?”

這個時候,於強和許平秋走進了教室,準確說,應該是看到我一個人坐在教室裡發呆,走進來問候一下。

畢竟我一整個上午就沒在教室裡,於強拍了拍我說道:“你不怕藍老師來啊……”

“被抓了。”

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