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助五條悟和夏油傑搜尋領域的主人，動作之間也相當悠閒。
“第一是範圍，第二是術式。”
“首先，領域能夠控制的空間是有邊界的，其次，領域的最大意義就是幫助咒術師或者咒靈將自己的術式發揮最大效果。”
咒術總監部是出於，想逐步試探東京咒術高專幾位一年級學生實力的考慮，為他們安排了強度循序漸進的任務，雖然特級咒靈的出發點與總監部的上層不同，但不得不說，白鳥對於這個安排是滿意的。
穿著神父裝束的特級咒靈並不是經過專業培養的教師；五條悟雖然在家族教育當中已經學過了有關咒術的種種知識，但也只是在用得到的時候才會想起來——六眼神子是標標準準的實戰派而非理論派。
山野甚爾能夠教授的，大多都是反向天與咒縛在一次次實戰當中，摸爬滾打用身體習得的有用技巧；而剛剛入學不到一年，很多課程還不是現階段的授課內容，所以夏油傑的咒術知識處於一種非常奇妙的狀態。
他知道很多咒術界不為人知的隱秘，卻也對於某些作為通識存在的知識一片空白，就像是領域的概念。
總監部的任務安排，剛好可以讓白鳥為夏油傑補上一些之前沒有想起的咒術內容。
“未完成的領域，指的就是領域主人已經構建出了領域的邊界，但是並沒有為領域附加術式，也就是我們目前看到的狀態。”
特級咒靈伸出手去觸控身旁兩側的牆壁，與正常的牆壁沒有什麼差別，“就像這樣，如果領域被附加了術式，身在領域當中的我們，應該在第一時間就受到攻擊，但事實是並沒有。”
“就像個結界一樣，”思考著白鳥所說的話，夏油傑皺起了眉頭，“也就是說，如果我們不解決這個特級咒靈，就沒辦法從這裡出去是嗎？”
“那倒不一定，”六眼神子仔仔細細地觀察過整個領域，看起來並不怎麼緊張，“突破領域的方法有3種，打敗領域主人是一種，還有一種是強行衝破邊界逃出去，不過好像通常都不太推薦，畢竟是逃跑嘛。”
“那另外一種呢？”嘗試過用自己的咒靈攻擊四周牆壁，咒靈操使看到擊碎牆體的咒靈落進了另一條走廊，而四周的景象卻並沒有因此消失，於是對領域難以攻破的程度有了概念。
“最後一種就是在我們這裡，目前只有白鳥能用的辦法，”六眼神子伸出一根手指晃了晃，笑嘻嘻地轉過身看向白鳥。
“用另外一個領域與目前已知的領域進行對抗，敗者的領
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