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著拍了幾張。周圍的人都被這一對兒金童玉女吸引了眼球，實在是太養眼了。彷彿把周圍的人帶入了一種拍民國風電影的意境中。
嶽教授早早就來了，她雖不做評委，但也被邀請進去欣賞比賽曲目。今年的比賽選手又是年輕的一批古琴學習者居多，其中不乏有一些往年都在參加的人，但古琴確實看天賦、看靈氣、也看自我的感悟，並且非常講究人琴合一。
今天的比賽只聽了三分之一就吵得嶽教授頭疼，往年不是選《流水》曲目者居多嗎？今年怎麼這麼多勇氣可嘉的同學都選了《廣陵散》，聽的嶽教授太陽穴突突的，完全談不上欣賞和享受音樂，參賽者各個好像帶著浮躁的怨氣，最後從後臺開始往外擴散：選了《廣陵散》的同學，如果沒有把握就趕緊臨時換曲吧，據說前面《廣陵散》已經全軍覆沒。
排第二多的比賽曲目是：《瀟湘水雲》，但這些小孩子們確實練習不夠，而且越彈越快，控制不住節奏就會急於求成，最後導致被指頭帶著腦子走。
還有一股神秘力量的學生，嶽教授感覺她們像是從隔壁古箏改學古琴來的，古琴講究的是穩、雅、順暢。而她們搖頭晃腦不時的激昂，偶爾還抖身點頭，看得評委和嶽教授尷尬症都要犯了，簡直學成個四不像。
再碰到一兩個把西洋樂曲，流行音樂改編成古琴彈奏的，這種平時拍個小影片吸引粉絲還好，真正拿到正規的比賽上就比較吃虧。
越看嶽教授越是坐不住了，起身到外面透透氣，順便在候場的隊伍裡面尋找著林顰兒他們的身影。
“老師，我們在這裡。”水溶對著臺階上面的嶽教授招招手，然後緩步上來。
嶽教授把水溶拉到臺階邊上說道：“你給顰兒多鼓勵鼓勵，我在裡面越聽越對她充滿了信心。一會上臺別緊張，也別看臺下。告訴她看了臺下也看不清人，燈光一打臺下黑乎乎一片。就專心在琴上，摒除一切雜念。”
嶽教授因為一會還要進去，並且跟評委也熟悉。所以儘量避嫌不跟林顰兒交流，以免有那種小人說她們。只帶話給水溶，然後又轉身進去繼續看比賽。
再進去的時候場上的曲子就好入耳多了，可能剛才主辦方整頓了後面的參賽選手，如今這些上臺的參賽選手就穩定了不少。
出現了本場第一個比較不錯的選手，一位男生穿著黑色的絲質襯衫，一坐下就是四平八穩的坐姿，抬手彈的是《神人暢》。
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