第96章 “牛部落”俘虜的改造 (第2/3頁)
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直的木板，他們是無法做不出來的。
但到了“鹿部落”了，他們才真正感受到了什麼強大，那些他們很多人一天才能砍倒的樹木，“鹿部落”的人用鋼鋸只需要很短的時間幾個人就砍伐一棵。
他們不能製作出的那種平直的木板，“鹿部落”的鋼鋸能做出來；
他們以前用石片需要很久才能挖掘出來的大坑，在這裡，使用鐵鍬，一會就能挖出來；
那些獨輪小車，只需要一個人就能推起5到10人才能背動的重物；
更不要說“鹿部落“戰士裝備的那些金屬武器，這些武器是他們的噩夢。
“牛部落“能馴養牛，這是他們部落強大的原因，但是他們到了”鹿部落“後發現”鹿部落”馴養了更多的動物，部落城中空地上到處是野雞。
獸欄中圈養著數不清的兔子、野豬、青羊、梅花鹿、馬鹿、馴鹿等很多動物，而且他們還能讓馬鹿和馴鹿託運重物，幫他們一起勞動。
最讓他們震驚的是部落中居然有2只小老虎。
這兩隻小老虎要麼跑到羊圈中和羊一起玩耍，
要麼跟著部落的孩子玩耍，
要麼在部落城牆內追逐那些被剪掉羽毛的野雞，
這還是猛獸嘛？
即使”牛部落“很強大，但是那些狩獵戰士也不敢輕易的去捕獵老虎和棕熊，”鹿部落“現在不但敢捕獵這些猛獸，而且還能馴養這些猛獸！
透過陸子龍對的宣傳，他們感覺自己就是女媧娘娘用樹枝甩出來的泥點變成的人。
他們的唯一出路就是努力幹活，認真改造，早日加入“鹿部落“ ，因此這些戰俘都很安分，幹活也非常認真和努力，都積極的配合”鹿部落“的勞動改造。
在第一場雪後，“鹿部落”食物儲備已經非常充足，於是又開啟了全員學習加訓練的模式。
由於部落的兒童破天荒的達到了500人，對於這些“部落的未來”，陸子龍不敢掉以輕心，全力投入到學校的教學中。
雖然有木林森“院長” 和陸小云、陸小霞、陸小亮3個老師的全力協助，老師依然不夠，他只能採用去年的老辦法，繼續讓部落中的頭目輪番教學。
入冬後，部落建設暫時告一段落，針對那些戰俘，陸子龍也採用了全員洗腦方式。
他挑選了一些表達能力強的“鹿部落“，“有角部落”、“有土部落”、“有木部落”、“飛鳥部落”“有魚部落”等族人，組成宣講團，進入
