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麼可以站在這裡給你們講，那其實是天賦，天賦你們懂不？我試題從來不做，作業基本不寫，上課隨便一聽，就這麼簡單，平時考試就是靠感覺，你們能明白嗎？感覺，考試題一看就會，感覺上來一口氣做完半小時交卷，妥妥的。不過感覺這東西不是特別靠譜，比如我的英語靠感覺就不行，畢竟是外國的東西，咱感覺不準呀。”臺下一陣竊笑，怎麼都覺得這不像在正經講學習。
“所以呢，我不得不說到運氣。我的運氣真的很好，高考的時候蒙一個對一個，你們猜我蒙多少分？131分。哈哈。”“哇塞”臺下一片驚呼。這真的假的呀，蒙能蒙131分？各種疑問把大家的好奇心都勾了出來。
“你們不信吧，連我自己都不信。不過這是事實，不然也輪不到我站在這裡給大家講了。最後呢，我想說，如果你覺得你做題也很有感覺，並且運氣特別好，你就可以學我，聽歌，睡覺，打籃球。要不然你就只能學前面那幾位，做題做題再做題了。學弟學妹們，好好加油吧，說不定明年站在這裡就是你哦。謝謝。”臺下響起了熱烈的掌聲……
“謝謝楊洪同學的演講，各位同學聽到了嗎，做題還是很重要的，因為你不知道你有沒有那種像楊洪同學那樣的天賦。好了有請下一位王依依同學。”
王依依邁著輕盈的步伐往臺上一站，她那靚麗的外表，自信的表情，帶著微笑的臉，散發出一股天然的親和力。她的頭髮柔順地垂在肩膀兩側，隨著她的動作輕輕晃動。
“學弟學妹們好，我叫王依依，很榮幸，今天有這個機會跟大家分享我的學習經驗，希望可以給你們一些幫助。”掌聲熱烈響起……
“謝謝大家，首先，學習，不單單是為了考試，學習是為了更好地學會做人，也是為了提高個人的修養和能力。考試只是為了檢驗一下學習效果，但也不全面，所以我們要保持平和的心態面對考試，不必太在意考試結果。學習講究融會貫通，為我所用，這才是學習的根本。一般情況，只要我們能夠融會貫通了，考試也就不會出什麼問題了。怎麼做到融會貫通呢，那就要求在平時學習時，理解為主，活學活用，舉一反三。多做題固然有用，但也要在理解的基礎上做，我想理科的那幾位就是這樣，不然也肯定考不了高分。本身不理解，不明白。就是在做更多的題，那也是依葫蘆畫瓢，總會出現你沒見過的葫蘆出現，到時候就傻眼了。所以多做題，多思考，多問才是正確的學習方法。就這麼多了，謝謝。”
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