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，完成這種停靠的成功率在九成以上，所以不需要太過擔心。而且事實證明，的確是這樣的，整個過程我沒有繼續擰任何的接管。”白晶略微歪歪頭，不過這個動作對於走在前面的文海來說沒有任何的意義，因為文海根本就沒有回頭嘛，白晶還在按摩文海痠疼的肩膀。
整個停靠過程是手動控制的，不是腦波控制，所以文海需要非常頻繁的進行微調以保證不會一頭撞上空間站內壁。正是因為如此所以導致了肩膀痠痛，所以讓白晶在按摩。
白晶的按摩手法雖然沒經過什麼練習，但是大量資料堆積起來的經驗還是相當不錯的，所以十來分鐘過去之後，文海的痠痛感已經基本消失了，取而代之的是一種抽筋的感覺。剛才白晶稍微按錯了一點點。
收拾好宿舍，文海便開始檢視兩週之前發下來的材料。這材料是關於這次競賽的，這種競賽有一定的官方參與，只不過官方參與的內容實際上是收集資料的。畢竟小隊戰是經常發生在邊境的，不過一般來說都是壓倒性優勢，劣勢的一方很少正面接站的。至於勢均力敵的戰鬥，則是很少發生的，非必要情況下雙方都會竭盡全力的避免這種情況。
正是因為如此，所以平時這種有一定規模的現實艦船競賽，就比較得到軍方的重視了，因為真的是能夠收集到各種情況的大量資料，並且要是有學生想出來了什麼特別新奇的戰鬥方式的話，對於軍方來說，也是很大的收穫。
不過既然是儘可能的模擬現實情況，所以比賽的規則實際上是相對簡單的，只要限制不要出現根本沒辦法應付的裝備和艦船型別就行了。比如說這種比賽裡面出現了幾條重型突擊艦，那麼從火力上來說，已經算是碾壓了。雖然也不算絕對，但是在這種情況下只要是接戰，而且特種船沒有被分隔開的話，那麼效果就非常厲害了。
第二天早上九點，文海和白晶準時的來到了一個教室，準備聽培訓。來培訓的人並不是學院的，而是有軍銜的人，至於具體是軍方正式人員、警備隊人員又或者是外圍部隊成員，這可就不好說了，畢竟軍銜的表示都是一樣的，肩章而已，並且光從外型上，也是分辨不出來軍裝的區別的。
“你們好，我是你們的臨時教官，你們稱呼我的時候可以叫我牧教官。至於課程，只有三天的時間，三天之後則是你們的領隊負責的，給你們講解比賽中的各種注意事項以及對應的出問題的時候的解決方式。至於我在這三天裡的任務，是給你進行基礎的配合教學，換個說法就是告訴你們，不同型號的艦船，使用不同型別的
