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督撫,那我們?」

「去跟日方聯絡。先說明,這件事與朝廷無關。然後申明,可以將界樁挪回原位,但不可侵佔朝廷土地一絲一毫!」

「督撫英明,卑職這就去通電日方!」

……

與此同時,

北洋大學堂。

時任北洋大學堂校長的梁敦彥,正與《大公報》的主筆英華面談。

「斂之,袁總督創辦實業,擠佔了部分教育款項。雖新式企業能促進教育發展,可遠水不解近渴。如今我欲擴建學堂圖書館,經費實是有限,還需伱幫忙發報向社會求援。」

清廷的教育體系略微混亂,加上新學如雨後春筍般層出不窮,許多辦新學學校的教育人士,在經費上都是捉襟見肘。

哪怕是最早的新式學堂北洋大學堂,以及國內第一所大學京師大學堂都是如此。

英華想了想說:「崧生先生興辦教育的氣魄,令在下折服不已。發報是小事,不過時下新式學堂與學生數量增加,教育經費需求總數激增,社會上的援手,怕是遠遠不夠。」

嘆口氣,梁敦彥無奈道:「如今朝廷變法維新,到處用銀子,如之奈何?」

英華忽然道:「我倒是想起了一個人,崧生先生何不向他求援?」

「誰?」

「趙傳薪。

他開了鹿崗鎮慈善會,我沒記錯的話,其中就有助學捐款一項。旁人都是幾十到幾百大錢,至多不過幾十兩銀子。而崧生先生若肯向趙傳薪求助,呵呵,只要他答應,崧生先生想必會大吃一驚!」

「我在美國遊歷,也曾聽聞其大名,只是其人手段過激了些。可他為何會讓我大吃一驚?」

「因為他出手,通常是手筆驚人!」

「那我該如何勸說他,讓他肯出這份錢呢?斂之還請教我!」

是啊,英華也皺起了眉頭。

據他從劉佳慧那瞭解,鹿崗鎮慈善會的助學捐款,一般都是給個人捐款助學,倒是沒說會給這種清廷下轄大學堂捐助。

據他所知,趙傳薪桀驁不馴,對清廷又素來沒有好觀感。

要怎麼說服他同意呢?

忽然,他想到了個點子:「崧生先生,何不年後邀請趙傳薪來北洋大學堂做一次演講呢?他可是有名的愛國人士,就我所知他還懂得西洋繪畫,有一定的藝術造詣,讓他來演講,也不會跌了大學堂的面子!先讓他來演講,等講完了,你再當面開口求助,想來他礙於面子不會拒

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