凌風墨羽提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
其他成員的幸福。
他們積極參與基地的各項建設工作，無論是農業生產、工業製造還是社群服務，都能看到他們的身影。
一些奴隸中的年輕人對知識和技能的渴望尤為強烈。
他們主動要求參加基地的學校學習，學習文化知識、科學技術和戰鬥技巧等課程。
在課堂上，他們認真聽講，積極提問，努力提升自己的綜合素質。
這些年輕人意識到，只有透過學習，才能更好地為基地的發展貢獻力量，也才能在這末世中更好地保護自己和身邊的人。
葉旭看到這些奴隸的變化，心中感到無比欣慰。
他意識到，這些曾經被壓迫的人們，如今已經成為了根據地不可或缺的一部分。
他們的加入不僅為基地帶來了勞動力和新的技能，更重要的是，他們帶來了一種堅韌不拔、珍惜生活的精神力量。
為了進一步促進奴隸們的融入和發展，葉旭決定在基地內開展一系列的文化和技能培訓活動。
他組織基地的技術人員和有經驗的隊員，為奴隸們開設了各種專業培訓課程，如農業種植技術進階、手工製作工藝提升、基礎醫療知識普及等課程。
同時，他還鼓勵奴隸們參與基地的文化活動，如文藝演出、體育比賽等，透過這些活動，增強他們的歸屬感和團隊凝聚力。
在一次基地的文藝演出中，奴隸們自編自演了許多節目，表達了他們對根據地的感激之情和對未來生活的美好向往。
他們的表演雖然略顯粗糙，但卻充滿了真摯的情感，贏得了基地全體成員的熱烈掌聲。
隨著時間的推移，奴隸們在根據地的地位和作用越來越重要。
他們中的一些人憑藉自己的努力和才華，逐漸成為了基地各個領域的骨幹力量。
例如，有一名叫莉莉的女奴隸，她在手工製作方面有著極高的天賦。
她透過參加基地的手工製作工藝提升課程，不斷學習和創新，製作出了許多精美的手工藝品。
這些手工藝品不僅在基地內受到大家的喜愛，還成為了根據地與其他勢力進行貿易交流的特色產品之一，為基地帶來了一定的經濟收益。
奴隸們的變化也對根據地的社會結構產生了深遠的影響。
基地內原本存在的一些階層差異逐漸縮小，大家更加平等地生活和工作在一起。
這種平等、團結、互助的社會氛圍，進一步激發了基地全體成員的積
