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其發動機功率強大，機動性也有很大提升。”
林教授一邊檢查一邊說道。
然而，在檢查過程中，他們也發現了一些小問題。
例如，部分坦克的通訊系統存在訊號干擾現象，可能會影響在戰鬥中的指揮協同；還有幾輛車的火控系統的校準資料略有偏差，需要重新進行除錯。
葉旭得知情況後，立刻安排技術人員進行維修和除錯。
“務必在最短的時間內解決這些問題，我們要讓這些坦克儘快投入實戰訓練。”
在技術人員忙碌的同時，葉旭組織基地內的部分戰鬥人員開始進行坦克操作培訓。
他邀請了隨坦克而來的軍官作為教官，為隊員們講解坦克的基本操作原理和戰術運用技巧。
“坦克的駕駛與普通車輛有很大區別，需要熟練掌握油門、剎車和轉向的配合，尤其是在複雜地形下，更要靈活應對。”
教官坐在駕駛位上，耐心地為隊員們演示著。
炮手們則在一旁學習如何操作主炮和同軸機槍。
他們瞭解到，主炮的裝填、瞄準和發射都需要精確的操作和團隊協作。
裝填手要在最短的時間內將炮彈裝填進炮膛，炮手則要根據車長提供的目標資訊，迅速調整瞄準鏡，準確計算射擊諸元，然後果斷髮射。
車長們則專注於學習如何指揮坦克作戰，如何與其他坦克以及基地的指揮中心保持良好的通訊聯絡，如何在戰場上根據不同的情況制定戰術策略。
經過幾天的緊張培訓和維修除錯，坦克終於全部準備就緒。
葉旭決定組織一場坦克實戰演練，檢驗隊員們的學習成果和坦克的實際效能。
演練場地設定在基地外的一片空曠荒野上，模擬了多種戰場場景，如遭遇敵方坦克部隊、突破敵人的防線以及應對敵方的步兵和反坦克武器攻擊等。
在演練中，坦克部隊展現出了強大的戰鬥力。
它們如同一股鋼鐵洪流，在荒野上奔騰馳騁。
主炮轟鳴，一枚枚炮彈精準地飛向目標，將遠處的模擬工事和靶標炸得粉碎。
坦克的機動性也得到了充分體現，它們能夠迅速地穿越各種複雜地形，躲避敵方的攻擊，並及時調整位置，為炮手提供最佳的射擊角度。
然而，演練過程中也暴露出了一些問題。
例如，坦克部隊在協同作戰時，各車之間的間距和配合還不夠默契，有時會出現火力交
