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見。
這些先生之前對賈環的新學堂嗤之以鼻，認為是旁門左道，不值一提。
如今見新學堂聲勢日隆，竟主動前來，這倒是出乎賈環的意料。
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他將幾位先生請入偏廳，眾人神情各異，有好奇，有探究，也有一絲不易察覺的尷尬。
“賈大人，”一位年紀最長的先生拱手道，“老朽先前對新學多有誤解，今日特來請教。”
賈環微微一笑，並不提及先前之事，而是將新學的理念和教學方法娓娓道來。
他強調新學並非要摒棄傳統，而是要取其精華，去其糟粕，與時俱進，培養更適應時代發展的人才。
幾位先生聽得連連點頭，先前心中的成見也逐漸消散。
賈環見他們態度轉變，心中暗喜，又拿出新學堂學生的作業和習作，展示新學的成果。
幾位先生看過之後，更是讚歎不已，對賈環的教育理念佩服得五體投地。
一位先生感慨道：“賈大人真乃大才，老朽受教了！”
其他先生也紛紛附和，表示要將新學的理念融入到自己的教學中。
訊息傳開，賈環在新學堂設立傳統教育研究室，聘請幾位德高望重的私塾先生擔任顧問，共同研究如何將傳統教育與新學相結合，取長補短。
此舉一出，更是贏得了各方讚譽，新學堂的發展也更加順利。
賈府內外，對賈環的評價也發生了翻天覆地的變化。
從前的紈絝子弟，如今成了教育改革的先鋒，眾人紛紛感嘆賈環的轉變。
藍婉更是為他感到驕傲，她知道，賈環的努力終將得到回報。
然而，賈環並未因此而沾沾自喜。
他知道，新學堂的發展只是第一步，要真正改變賈府的命運，還有很長的路要走。
他的目標，是在賈府和地方成功建立兩所採用新教育制度的學堂。
如今，新學堂已初具規模，是時候開始下一步的計劃了。
賈環每天上朝回來，一有空閒在書房中鑽研，桌案上堆滿了圖紙和檔案。
這天，他拿起一份地圖，目光落在京城外的一處空地上，手指輕輕敲擊著桌面：
“這裡，就是新學堂的第二個地址……”
突然，他停下了動作，目光轉向窗外，有人正從那裡經過。
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