——第五章 （二十一）新屯村的第一臺電視機 (第4/5頁)
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刀子朝把子投擲過去。教師們看的膽戰心驚，一旦哪個小子鬧著玩兒不知輕重地玩兒過了頭兒傷到別的同學可怎麼弄？！就在這個當口兒，張學松首先玩兒刀子玩兒出了事，他在和劉營你捅我逗地遊戲的時候，用自己的那把水果刀改成的“飛刀”穿破了對方上臂的外側的衣服，並且戳進了皮肉之中，王惠英聞訊顧不得收拾兒子，急忙拉上劉營到了不老屯村的醫務室，看著隊醫給劉營處理包紮。還好那個時節還穿著厚衣服，要不然劉營可就慘了，而捅了簍子的張學松也要“吃不了兜著走”，第二天王惠英單獨叫走了劉營問長問短，得知沒事兒之後方才放下心來。不久，校長趙本懷就在學生大會上宣佈，學生一律不許攜帶玩弄刀具，一經發現即予沒收！一部電視劇竟然惹出事端，這是那個時代的人們所始料未及的，“文化的力量”是任何時代都不可或缺而又不容忽視的。
張學松身量不高，生長得小胳膊小腿兒大腦殼，很像動畫片中的大頭娃娃，看起來七分可愛。他的頭髮細黃柔軟，彷彿聽話的孩子讓他往東就往東，讓他往西就往西；臉上面板細膩光滑，一對眼睛靈動而光亮。在母親王惠英的眼皮子底下，要說他該規規矩矩，他在王惠英的面前也確實做到了規規矩矩不亂說亂動；然而一旦到了母親目光所觸及不到的地方，或者當王惠英的目光沒有關注到他的時候，他便逍遙自在自行其事。他很少有按時完成作業的時候，幾乎每天早晨他都早早地來到學校，別人朗讀課文的時候他向趙安、常淼再不就是王衛東抑或是謝新嘻嘻哈哈半借半搶地弄來人家的作業本，然後飛快地依葫蘆畫瓢地抄在自己的作業本上，因此他的作業本看上去總是別人的乾淨整潔，直看得王惠英心中暗喜以為兒子確乎是棵好苗子，比他哥哥姐姐強！老師們對於張學松抄襲作業的事有所耳聞，但大多數老師都是知而不言一笑了之，曾經有老師如田得霖，發現了學松詭跡之後告訴了王惠英，而張學松卻來了個“狸貓換太子”，他取來一個嶄新的作業本，將前一天的作業原封不動的抄寫上去，等到“事發”王惠英質問他抄作業沒有的時候，他便將兩個作業本同時交給母親，並說我原先的作業本掉到地上髒得不能用了，正謄寫在新本上的時候叫得霖老師看到了。此時的張學松，在自己的母親面前鎮定自若略顯謙卑言辭溫和，惠英老師緊繃著的寫滿怒容的臉似春日暖陽下的薄冰一般迅速消融化作春水悄然逝去。
自此，再沒有老師在王惠英面前告過她兒子張學松的狀，同學們就更是睜一隻眼閉一隻眼，想抄作業，沒問題，拿去！張學松人緣兒不賴
